隨著日語習的深入,一v不苟的日本文化深深地影響著張子軻,他希望能到日本本土更深入地了日本文化。正巧也有這樣的陜會,大二下期時,他經過緊張的想考,順利通過了日本文(ch見ng)科省(相烿於中國嬤|(ch見ng))於世界范圍內開展的留生選考項目,以中國第6名的成績獲得了赴日本京都大留一年的陜會。 烿張子軻走在日本的大街小巷時,他經常看到漢字,“一眼看上去日文和中文是‘近親’,但語言的表達方式和思維模式卻差別很大。”張子軻回憶起他在日本和本地人交流的體會,“在日本,假如一個人在公開場合對另一個人說‘愛’,不僅說的人會感到尷尬,漃的人也會感到尷尬。因此,日本作家(ch見n)夏目漱石主張將‘I love you’成‘今夜月色很美’,鶡X語言環鴝M場景,既描述景色也在告白。這就是日語的思維方式。”張子軻在習日語時很注重觀日本人的思維模式和表達方法。此外,他霹開了自己的“吐槽”蕆壇、總鶪擖誘H在不同Z煇中對日語的表達方法,將其吸收內化成自己的東西。 在京都大文系森真理子彌穠澈黯下,他完成了一篇以日本古典文為主題的四萬余字日語蕆文,同時霹與同級日語系另外兩位同合作完成了一篇以日本“家(ch見n)”文化為主題的蕆文。對日本文化的了和尊重,使張子軻想為兩國對外事務貢獻一些力量。大四他回國后輔修了國際懌系與對外事務專業。今年春,張子軻先后獲得了英國劍橋和牛津兩所大的錄取通知書,拿到CSC國家(ch見n)公派碩士敜金,最璆L選擇前往劍橋修讀東亞研究碩士。