北師大小語文老師,1981年參加嬤|工作,30余年來,始瞏O守在嬤|第一線。他注重立德樹人,並以身作則,主動承擔各掔公益支嶼※吽A不取分文N酬。從嬰h年不滿足於眼前成績,積極在課上改革,在語言踐上創造陜會,培養生語文表現力,為生的璆芚o展打下基銦C
陳延軍,北京師范大小語文老師。30余年來,他始瞏O守在嬤|第一線,注重立德樹人,讓孩子們全面健康發展。他主動承擔各掔公益支嶼※吽A不取分文N酬。從嬰h年卻不滿足於眼前成績,積極在課上改革,縮短嬪鱆漁伅﹛A在大量閱讀上進行創新。(2012年11月6日陳延軍老師在吉林省坨研嶽v培訓班上指黯深度想(ch言ng)課。)
陳老師在語文中既注重知識的傳授,又注重生語文科能力的培養,同時用語言文字本身向生進行道德嬤|。陳老師常帶Z生開展課外活動,進行譬如沎愛自然的觀指黯。陳老師正確處理課內外閱讀及踐的懌系,讓生從大量閱讀中汲取優秀文化的營養,富自己的精神世界,並充分開展踐活動。
2008年7月24日,陳延軍老師到地震后的四川埵侄蘁罣R中心小義務支嚏A在臨時搭建的板房裡冒著余震的危險在給嶽v做科研培訓,挑起了作為一名嶽v的責任。
2009年4月2日,海澱區名師工作站召開了“陳延軍老師研討會”。會上,陳老師執壑F題為《一份_______的妒哄n的作文課后,介了自己專業成長的歷程,讓與會600余名小嶽v受益匪淺。
2014年5月27—29日,正值“六一”前夕,陳延軍老師第二次到國家(ch見n)級貧困縣的甘肅省榆中縣參加為期三天的支嶼※吽C在縣嬤|局局長陪同下,到貧困山區看望兒(d芋n)和嶽v,通過現場傳達新的嬤|理念。
陳老師社會工作很多,他在校也承擔著繁重的工作,除了上課霹要兼抓校的嶼鴐膉u作。他把需要烿成幸福的事情。每天加班加點,22:00以前幾乎ㄛO泡在辦公室,很少早點回家(ch見n)。陳老師沒有一個完整的星期天和節假日,即使有空閑,也總是電話指黯老師的蕆文。如此忙碌的情況下,陳老師也不忘加強自身的習。2008年11月25日,陳延軍老師的專著獲海澱區課改成果專項成果敜。
2014年5月14日,陳延軍老師召北京市小語文特級嶽v到懷柔參加義務支嶼※吽C在陳老師的織下,善良的嶽v們給懷柔的生們送去了知識食,也送去了一份溫暖。圖為(ch見ng)分特級嶽v的合影留念。
陳延軍老師作為區名師工作站小語長,帶出了一支優秀團。他身先士卒,發揮自己的輻射作用,和每位黯師密切配合,注重過程和效果的═@,培養青年嶽v,引Z,合作共贏,一起享受獻身嬤|的快撝!(2014年5月11日,陳延軍老師和(ch見ng)分海澱區的徒弟們快撝在一起的情景。)