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訪天津首個“淑女苑”:定制淑女靠涵嗎?

2013年09月02日13:32    來源:北方網    手陜看新聞
原A題:訪天津首個“淑女苑”:定制淑女靠涵嗎?

家(ch見n)長嬤|投資

  盼孩子有氣質

  下午1點半,“淑女苑”芭蕾形體課在天津青年宮四樓舞蹈房開課了。從12岸k孩到職場女性,沒有年瀼限制,13人分成兩沿芭蕾扶杆站立,兩腳腳后跟靠住,腳尖向外張開,盡可能地舒展身體。老師一邊指黯一邊講,“芭蕾講究的是‘開繃直’,整個身體打開、繃緊、挺直……”

  年瀼最小的姑娘看起來有些羞澀,動作也不太A准。在舞蹈房一側,她的媽媽與其他幾位母親坐在椅子上,陪伴著女兒們上課,媽媽的腰杆比正在上課的女兒們挺得霹要直。

  這位30多帚熄媽略施淡妝,氣質優雅,她告訴記者:“課程信息是從網上看到的,N班就是想讓孩子更有氣質一些。”今年,她的女兒將正式升入中,平常習═O過大,長年趴在課桌上有些駝背,“一個女孩就R渧有女孩的樣子,在家(ch見n)念叨孩子都沒效果,我們就想到通過正規培訓糾正一下。一個挺拔修長的女性肯定要比沒精打採、駝著背的女人‘加分’。”在這位媽媽心中,這也是對女兒未來的投資。女孩總要一點音撝、藝術,這些都是能陪伴其一生的愛好。

  而另一位王媽媽則著急自己17岸k兒過於活潑,站沒站相、坐沒坐相,她坦言讓女兒來習,是希望她能“收性子”。霹有一位羅姓女士家(ch見n)裡經峞A女兒小傮~就想送出國,她著急地說:“我們家(ch見n)裡又不缺硿,讓姑娘談吐、著U更淑女些,參加活動好帶(女兒)出去見人。”連老師都笑著說,這和硿沒懌系,是習孝的方式方法問題。

  《經》騿G“窈窕淑女,君子好逑。”近年來,清華、北大、浙大以及武漢多所坨校相繼開設“淑女班”,培養現代淑女,引發社會廣泛懌注。今夏,天津首個“淑女苑”正式開課,渤海早N記者連日來進行了一系列採訪。

  適R多元需求

  課程設置新潮

  “我們的課程其是基於歷年來孩子及其家(ch見n)長訴求,整合打造成為‘淑女苑’這一綜合性課程。”天津首個“淑女苑”相懌負責人、天津青年宮主任助理楊陂瑋老師介說。

  近年來,長期從事青少年培訓的天津青年宮老師們發現,青少年及其家(ch見n)長對社會培訓正在經歷一個認知上的變,從以往洙(ch車ng)純習舞蹈、唱歌、畫畫,正在向更為多元、個性化的需求變,“過去我們都是開設一對一指黯,踇到一個電話開設一次課程。現在越來越多的家(ch見n)長有這方面的願望,希望通過短期培訓能讓孩子的形態、品位、修養得到提升。”楊老師告訴渤海早N記者,很多家(ch見n)長有這樣的心態,先天的長相是父母給的,而后天的“容A”則是自己的,也是能改變的。

  對此,天津青年宮今年整合了以往相懌課程,正式推出“淑女苑”,包括淑女孝、著U風格與色彩搭配、營養與美麗、淑女美姿態訓練、溝通口才、形體鱨造甚至女子防身術彖珛{內容,N化到習女性在生活、餐飲、社交中必想的孝修養,糾正有損淑女形象或影響到交往對象的不良習慣,淑女式的談吐技巧……

  相比此前武漢峖a的“淑女班”,天津“淑女苑”課程顯得更加“新潮”和現代,並沒有女紅、國彖珛{設置。“淑女苑”課程大綱宣稱,一個人年少時的生活環鴝M擰i,對他一生的思想、氣質、品位乃至成就都有深虐(hu芍n)的影響。因此,打造現代淑女、圢士要從青少年抓起,將女孩打造成有擰i、(l芍i)?y豕)孝、獨具審美品味,能保持得體的言行舉止,優雅兼有藝術素養的淑女,更利於她們將來走上社會與人交往。從目前的N名情況來看,大多ㄛO津城尋常家(ch見n)庭。

  有意思的是,天津青年宮同期針對男孩開設了“圢士”,旨在培養男孩更加嫽光、具有責任感和瞌強的意志力。但問津者ww無幾,與女生這邊形成“冷沎”兩態。

  四類女性員

  豕D自身改變

  站、立、坐、行——“淑女苑”孝課程內容,在有些人看來,是從娘胎裡生出來就渧會的事情,但在課程老師、天津坨級孝培訓師王進看來,“這就是那一層窗戶紙,破了才發現ㄛO問。孝無處不在,說白了就是規矩。”

  大期間,王進沎衷於參加踇待活動以及織會,漸漸開始踇觸到孝知識,她自己也很有興蟻p研。傮~后,王進本來在企業從事人力資源工作,傮~季時每天都要面五六十人。她看有些傮~生穿著光鮮、一身名牌,然而卻舉止粗俗、慢無均A或是忐忑不安,一點也不慏慏大方。這讓王進生念頭,專職從事社會孝培訓工作,如今她除了在天津青年宮兼職授課以外,霹承擔校、企業的社會培訓,}(c芋ng)計培訓兩千余人次。

  王進告訴記者,她培訓的員主要包括四類:在校女生想從形體入手,培養淑女氣質﹔大四傮~生想習言談舉止以及包U形象,更好地推銷自己﹔初入職場的女性力求變自我,擺脫生氣﹔霹有一些職場“老人”,在升職或綟槽時豕D型。這其中,女性員佔到了8成多,她們對由外而內的改變需求迫切。

  對此,王進設計了不一樣的課程,對於在校生,更多以形體為主,包括站姿、坐姿、走姿、微笑以及目光﹔對於傮~生,側重形象設計、穿著、妝容峞Q而在職人士則以帡孝為主。

  孝課老員李昕生活中是個大大咧咧的姑娘,在天津設計行業工作近兩年,平時工作中需要踇待不同行業客戶,人際交流、餐桌慏座、電煁站位都有講究,李昕說自己讀書那會兒就想這些。

  第一節課的時候,李昕敲門之后沒有詢問老師是誰,就進門開始上課,后來老師才告訴她,這也是孝之一,不詢問對方就會顯得洒撞,甚至連敲門的手勢不同,都會發出不一樣的聲音,給別人留下不同的印象。

  在一個月的習中,李昕粻個小生一樣再次習了坐、立、行走,“坐的時候不能發出翷音,也不能太過板正,行走要走成一條直線,站立時手不要渙(ch迅)W,可以兩手相疊垂直放在腰(ch見ng)的左下方。”

  李昕認為,習完之后自己再見客戶變得大方得體了,“淑女不峏韝p聲小氣,而是有自己的氣場自信。交往中注意N節,別人也能看在眼裡,客戶也更願意和我合作了。”

  性別觀念h位

  “審美”很重要

  對於“淑女班”這一懅念,記者連日來進行了街頭隨陜採訪。大(ch見ng)分市民尤其是中青年市民表示,打算送孩子去踇受淑女嬤|,因為“女生有點man(男性化),男生有點娘”現象太普遍了。

  市民王先生認為,“孩子處於成長期,一個好的價值觀對她今后發展影響很大。”天津大老師有一個上小的女兒,他說烿代社會文化多元,不再局限於傳Ⅰ麍的懅念,但是如果以言談舉止粗魯來A榜個性,這樣的“審美觀”值得審視。

  與此同時,一(ch見ng)分生族卻並不Z情。“90后的特點就是個性[,為什麼要每個人都一樣?”“勇敢地做自己才是大方的表現,正嶠危坐,笑露八鞭牙太別扭了,我不想做扭捏的‘淑女’。”“都什麼年代了,霹要這繁文縟節?”……也有家(ch見n)長認為˙搨n每個女孩都必須嫻靜優雅,偶爾豪爽、開朗、幽默,會更吸引人。

  羅女士14岸k兒就是帶著一股叛逆勁兒,不願意習淑女孝。羅女士直言,女兒嬌慣壞了,洙(ch車ng)規矩都不(l芍i),常在公共場合令自己“沒有面子”。對此,王進想到給小姑娘播放2008年奧運孝培訓資料,她問小姑娘這些孝小姐“美ㄛ”,正是從這掔愛美心態的霾o,小姑娘開始瞌持,每天飯后貼而站10分鐘,頭頂一本書,兩腿間夾一張紙。

  王進談到,淑女是外在形象氣質和內在修養的鶡X,言談得體有自己的興繩R好,最重要的是能把握自己的社會角色,“女性並不一定是要嬌嗔,而要有自己的特色,在洙(ch車ng)位是職員,在家(ch見n)是母親或孩子,氣質是不會老的。”

  多方觀點交鋒(w見ng)

  貴在本真自然

  天津庢~大同們就“淑女嬤|”展開討,大家(ch見n)認為社會文明進步到今天,男尊女卑時代自然一去不返,既要女性有“外(ch見ng)形象和能力”,又要女性兼想賢惠、溫柔的傳═k性“內涵”,這樣的道德期許是女性不可承受之重。

  大生認為,淑女嬤|是為提坨現代女性的內涵,質是適R現代生活的某些新需要。不少女大生表示,習淑女課其就是想找個好工作。招聘中一些企業開出“聲音甜美、長相端畿、舉止大方”帢囓鞳A讓不少自身條件不佳的女生意識到不得不緊補課。不僅僅有招聘條件,烿下社會霹有一些擇偶A准,更讓“淑女嬤|”看上去粻在迎合這些需求。

  一些者也認為,淑女是一掔鴐氶A是一掔優雅,而這掔優雅和鴐优O無法用培訓的方式所輕易達到的量化目A。用短期培訓的方式培養淑女,就峖P於人的品德和氣質能用小(j足)點來計算一樣。

  但王進老師認為,孝不是奢侈品,而是大眾嬤|。“想利用習孝做些什麼,反而ㄛO我想看到的目的。不僅僅是針對女孩的所謂‘淑女嬤|’,整個大眾的孝文化習,根本是素質的提坨。”

  天津嬤|科研究院嬤|法制研究所所長亢笯e副彌罈{為,在烿下社會出現了一些性別觀念h位的現象后,淑女嬤|是性別角色的一掔正〣斢{,是校性別嬤|的補充。“並不抹殺個性,而恰是要展現獨特魅力。”亢笯e說,淑女嬤|的核心是“嬤|”而非“峆~”,要盡量挖鉹k孩的潛能,將女性的優點盡可能激揚和廠放。

  專家(ch見n)認為,淑女嬤|有積極的意義在裡面,但要做到與時俱進。這掔嬤|是內在充盈的過程,貴在本真自然。校、家(ch見n)庭不能一味強求生做個A准版的“淑女”或“圢士”,而是R渧把這掔嬤|貫穿到整個成長過程中,融入家(ch見n)庭,融入生活。在給年輕人一個引黯作用的同時,鶡X其自身的性格特點,正確地躍助他們成長。(記者邵雋 習生李雪 盛哲繪圖)

(來源:北方網)


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