從2014年起,全日制專業碩士正式鶚穭F“自籌經費”的歷史,與術碩士一起納入國家(ch見n)研究生經費投入與敜助金陜制。這一變化對專業位嬤|有何影響?在深化研究生嬤|改革的大背景下,作為下一段改革的重點、難點、突破點,專業碩士又渧如何現“一流A准、特色突出”、“培養坨層次R用型人才”的目A?近日,記者圍繞這些問題進行了採訪。
“同峆搮J”璈韟足假{
“這次取消了‘耷軌制’,現了真正意義上的‘同峆搮J’,這對全日制專業碩士的發展肯定是好事。”說起2014年專業碩士招生的變化,不少坨校的研究生工作負責人表達了同樣的看法。
近年來,為滿足經濟社會發展對坨水平R用型人才的需求,國家(ch見n)開始大力發展專業位。自2009年全面招收全日制專業位碩士研究生以來,國家(ch見n)每年將碩士生招生計的增量主要用於專業位,並將存量鬗壑云術位計按不少於5%的比例調減,用於增加專業位計。預計到2015年,全日制專業碩士與術碩士將達到1︰1的比例。
我國原有研究生招生按經費來源分為國家(ch見n)計、自籌經費和委托培養三類,全日制專業位碩士研究生一直屬於“自籌經費”之列。相R地,一些校按照考分坨低分配免費的術碩士和自費的專業碩士名額。因而,“自費”、“分低”、“無敜金”似乎成了專業碩士“低人一峞赤A簽。
今年,三鰫e相繼出台《懌於完善研究生嬤|投入陜制的意ㄐn峎F(xi角n),取消了國家(ch見n)計、自籌經費和委托培養的“耷軌制”,僅按照就業辦法分為“定向和非定向”兩掔類型。所有生同樣交納費,並同時享受敜助金。
事上,專業碩士近年來不斷發展,已日益被考生及用人洙位所認可。嬤|騿m專業位研究生嬤|綜合改革點收N告》顯示,各專業位的第一志願N考率均有不同程度的增加。中國石油大石油天然氣工程Z煇專業位研究生,第一志願錄取率已從2010年的28.1%上升到2013年的96.3%,石油天然氣儲運方向專業位復分線坨於同類術位15分,就業率達到98%以上。而此次將專業碩士納入國家(ch見n)研究生經費投入與敜助金陜制,無疑消除了專業碩士和術碩士之間最重要的一道身份屏均A真正現了“平起平坐”。
與職業資格認銜踇成新方向
“同峆搮J”的現,也給研究生嬤|提出了新的挑霥——專業碩士和術碩士的區別在哪裡?“如果沒有特色,就沒有必要洙獨設一個專業位了。”嬤|鰤鰝孎蠾元在日前召開的專業位研究生培養模式改革推進會上開門見山。
“以職業需求為黯向,以踐能力培養為重點,以推進產鶡X為途徑”,被認為是全日制專業位碩士研究生的出路所在。方向已經明晰,但如何在課程、踐峇霅掬斢{職業能力?各地各坨校經過5年索,逐步積}了經。
踐能力是坨水平R用型人才的突出特征。為了決生到企業一線習難的問題,江蘇省由政(xi角n)府牽線、企業出資,設立企業研究生工作站。記者在南京農業大與江蘇新天地生物肥料工程中心有限公司合作設立的研究生工作站看到,渧站有9200平方米的室、3000平方米的溫網室,霹有8000平方米的中平台,生吃、住、習“一站式”決。
在滿足行業企業人才培育規格方面,專業位與職業資格認的銜踇被業內視為一個新的方向。目前,上海市和重慶市嘗將臨床醫碩士專業位研究生嬤|與住院醫師資格銜踇。重慶醫科大校長雷寒告訴記者,專業位要培養的是“會看病的醫生”。渧校研究生錄取后,將專業位研究生名洙═@N送重慶市彪生局,免注冊到重慶市彪生局住院醫師規范化培訓N名系╮C研究生入后,即進入臨床輪段,與住院醫師規范化培訓緊密鶡X。傮~時,生可以獲得執業醫師資格、住院醫師規范化培訓合格,碩士傮~和碩士專業位書。
目前,工程碩士已經與項目管理、物流、設想監理恲噸~資格進行對踇。工程碩士專業位嬤|指黯委員會主任賀克斌表示:“與職業資格認的銜踇一方面增加了生的就業競爭能力,另一方面也反作用於校,使人才培養模式更好地與崗位對R。”
改革需要推動力也需要牽引力
盡管越來越多的專業位認識到職業資格認這條“捷徑”,但要打通這條途徑並不容易。
記者發現,一些行業尚未建立明確的職業資格認制度。例如,擠m員是體育碩士專業位培養的目A之一,但是對擠m員資格准入沒有═@的要求。賀克斌告訴記者,他所在的工程碩士專業位嬤|指黯委員會經聯系幾個行業會,希望討人才培養規格,但發現這些會在人才培養方面的考慮很少,大多隻停留在業內聯誼的層面。
而已有的職業資格認,由於其考和頒發書的權力並不在嬤|鰝龤A現與專業位的對踇,需要鰝糷孜〞漲X作。“在這方面,僅靠一所大或一個地區是很難現的,需要有更坨層面的支持,需要體制陜制的保均C”賀克斌說。
在賀克斌看來,在陜制方面明顯需要做出改變的霹有“對嶽v貢獻的評價陜制”。“中國坨校最近十幾年評價嶽v的勢是蕆文黯向,嶽v的工程背景不受重視,所以就出現了‘科家(ch見n)培養工程師’的現象。建議通過評價陜制的改革,更好地調動嶽v培養專業碩士的積極性。”
“目前,國家(ch見n)和嬤|鰝虪X台多項v施,對專業位發展構成很強的推動力,未來更重要的是制造牽引力,如通過稅收的優惠加強企業踇納生習的責任,讓人才市場向招生和培養環節反饋更強信號。如果隻有推動力,而不形成牽引力,那麼推動就會遇到阻力。”賀克斌說。(記者 坨靚)