2016政法干警的腳步日漸臨近，今天中公教育專家給考生講解如何在短時(shí)間內(nèi)提升言語理解這部分的成績。

首先，要有良好的心態(tài)與正確的認(rèn)識(shí)。

學(xué)科之間存在客觀差異，因此在學(xué)習(xí)過程中要找準(zhǔn)備考方向。理科題目較為客觀，隻要記住公式，靈活運(yùn)用，保証計(jì)算準(zhǔn)確，基本無需太多理解性的內(nèi)容。而文科，尤其是言語部分恰好相反，它更側(cè)重感性知識(shí)，側(cè)重理解，甚至是揣測。這也是很多同學(xué)覺得無力吃力的部分。所以，先從宏觀上對言語有個(gè)整體把握，會(huì)對大家備考有益。

其次，要熟記高頻考點(diǎn)。

我們從小學(xué)就開始接觸語文學(xué)科，言語知識(shí)點(diǎn)雜又多，復(fù)習(xí)起來有如大海撈針，不清楚考試方向，恐怕復(fù)習(xí)起來既沒有針對性，效率也會(huì)很低。因此要求各位考生要對公考考點(diǎn)了然於胸，至少對於高頻考點(diǎn)要熟悉。言語理解主要考察邏輯填空、語句表達(dá)和片段閱讀。概括起來就是對詞、句、段的考察。其中邏輯填空，主要考察對實(shí)詞與成語的填寫，考察形式分為一空、兩空與多空﹔語句表達(dá)部分國考隻考察語句排序和語句銜接兩個(gè)部分﹔片段閱讀，根據(jù)問法分為主觀題和細(xì)節(jié)題兩種，其中主觀題是國考考察重點(diǎn)。

再次，在備考中要找到復(fù)習(xí)技巧，尋找知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。

漢語語法龐雜，但又講求精煉，很多語法其實(shí)存在內(nèi)部的共通性。我們常說詞不離句、句不離段、段不離章。其實(shí)邏輯填空、語句表達(dá)和片段閱讀部分，它們之間就存在著某種聯(lián)系。最明顯的就是三者都講究“協(xié)調(diào)一致性”，如邏輯填空中，無論“空”在哪、有幾個(gè)，都要保証所填詞語詞性、詞義與色彩和整個(gè)語段協(xié)調(diào)一致﹔語句銜接中講究“話題一致”的原則，說的也是一個(gè)道理填句與填詞，是一樣的，要保証所填語句與文段的感情色彩、語體色彩等相協(xié)調(diào)﹔片段閱讀中主觀題的正確選項(xiàng)中必然要包含主題詞，即必然要包含文段所圍繞的核心話題。再如標(biāo)題添加類中散文要求標(biāo)題要與文段色彩相協(xié)調(diào)。

最后，想要提升言語成績，必然要通過大量習(xí)題的積累。因此中公教育專家建議大家結(jié)合自身知識(shí)儲(chǔ)備，制定一個(gè)符合自己的備考計(jì)劃。從現(xiàn)在開始，可以先從各個(gè)部分專項(xiàng)突擊，練習(xí)的過程中，要結(jié)合學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)。在專項(xiàng)學(xué)習(xí)中，查找自身優(yōu)勢劣勢。

來源：中公教育

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