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教育部:統(tǒng)籌安排教師“彈性上下班” 對(duì)參加課后服務(wù)的教師給予補(bǔ)助

2021年08月30日12:21 | 來(lái)源:人民網(wǎng)-教育頻道
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人民網(wǎng)北京8月30日電 (記者孫競(jìng))教育部今天上午召開新聞發(fā)布會(huì),介紹秋季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作及“雙減”“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)有關(guān)情況。教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛表示,新學(xué)期要實(shí)現(xiàn)課后服務(wù)校校開展、全面覆蓋。

呂玉剛指出,學(xué)校課后服務(wù)要體現(xiàn)辦學(xué)特色,充分挖掘教師潛力,既要為學(xué)有困難的學(xué)生答疑輔導(dǎo)、指導(dǎo)完成作業(yè),又要開展豐富多彩的文藝、體育、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng),拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間,努力滿足學(xué)生不同學(xué)習(xí)需求,切實(shí)增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力和有效性。

呂玉剛特別強(qiáng)調(diào),要關(guān)心愛護(hù)教師,可統(tǒng)籌安排教師實(shí)行“彈性上下班”,對(duì)參加課后服務(wù)的教師給予相應(yīng)補(bǔ)助。課后服務(wù)可以聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人員或志願(yuàn)者參與,並充分利用好少年宮、青少年活動(dòng)中心等社會(huì)資源。

如何避免部分學(xué)校在利用課后服務(wù)或者晚自習(xí)時(shí)間超綱超前教學(xué),增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)?在接受人民網(wǎng)記者提問(wèn)時(shí),呂玉剛表示,教育部對(duì)課后服務(wù)的功能和質(zhì)量提出了明確的要求,特別提到‘不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課’。這將作為教學(xué)工作紀(jì)律來(lái)要求,違規(guī)的也應(yīng)該嚴(yán)肅查處。

“要堅(jiān)決禁止將課后服務(wù)變成集體的學(xué)科教學(xué)或者補(bǔ)課,如果出現(xiàn)這類問(wèn)題,教育部門要嚴(yán)肅查處。”呂玉剛說(shuō)。

呂玉剛談到,做好課后服務(wù)工作,要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,有利於促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。特別是要結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特色,學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)需求,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性,積極開發(fā)設(shè)置豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目,切實(shí)增強(qiáng)吸引力和有效性。

據(jù)悉,教育部要求各地各校要把學(xué)生參加課后服務(wù)的情況納入義務(wù)教育學(xué)校質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。教育部已建立了課后服務(wù)直報(bào)系統(tǒng),將定期通報(bào)各地工作進(jìn)展情況。

(責(zé)編:李依環(huán)、秦華)

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