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打造“流量一代”大學(xué)生喜愛的思政課

——蘇州市職業(yè)大學(xué)探索數(shù)字化思政教改新模式

2021年10月28日08:34 | 來源:光明日報(bào)
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原標(biāo)題:打造“流量一代”大學(xué)生喜愛的思政課

   “風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮,黃河在咆哮……”丹桂飄香、國旗招展的蘇州市職業(yè)大學(xué)校園裡,中國紅鑲邊的“宣傳思政融媒學(xué)習(xí)驛站”前,同學(xué)們紛紛駐足打卡。歌聲來自思政部副教授沈潔與藝術(shù)學(xué)院副教授謝丹共同為藝術(shù)學(xué)院學(xué)生上的一堂“專業(yè)+思政”雙主體思政金課——《跟隨音樂的腳步 探尋愛國的情懷》。借助數(shù)字技術(shù)帶來的思政課堂全面升級,來自全校的學(xué)生隨時(shí)隨地可以感受到與此相同的精神震撼。

   多年來,學(xué)校立足培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型、應(yīng)用型人才,特別注意引導(dǎo)學(xué)生了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、社會發(fā)展態(tài)勢,特別關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和方法、情感體驗(yàn)與價(jià)值觀。為此,學(xué)校從思政內(nèi)容供給側(cè)改革出發(fā),把思政課程基本理論分別與各專業(yè)的思政元素相結(jié)合,打破傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式,構(gòu)建了“思政+專業(yè)”課程模式,引領(lǐng)思政課程與課程思政同向同行,摸索出一條技術(shù)賦能的數(shù)字化思政教改創(chuàng)新之路。

   2017年以來,學(xué)校開始組建“思政+專業(yè)”雙主體師資團(tuán)隊(duì),促進(jìn)“思政+專業(yè)”同頻共振。國家級技能大師、企業(yè)CEO、人力資源經(jīng)理、非遺傳承人、文博專家、優(yōu)秀畢業(yè)生等紛紛走進(jìn)校園,“雙主體”團(tuán)隊(duì)發(fā)揮各自專業(yè)背景優(yōu)勢,合作研究、共同選題、共擬教案、設(shè)計(jì)課堂、同堂授課。

   學(xué)校每年組織思政課教師定期開展“走基地、看變化、改教法”活動,到蘇州經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展前沿陣地參觀學(xué)習(xí),讓思政課教師結(jié)合所講課程汲取更多鮮活的素材。將專業(yè)中的思政元素以及地方經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展中提煉的思政要素,切入政治認(rèn)同、家國情懷、文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng)等內(nèi)容,融入社會主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等思政教育中,推進(jìn)形成“思政+專業(yè)”模式。

   目前,蘇州市職業(yè)大學(xué)已推出“思政金課”27講,並在線上分享,5堂課入選“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”慕課平臺。“堅(jiān)定文化自信——吳文化傳承與創(chuàng)新”“絲縷流光,錦繡華章——蠶桑絲綢中的中國印記”“愛國、和諧、友善——琴箏藝術(shù)中的社會主義核心價(jià)值觀”等,成為受學(xué)生喜愛的思政課。學(xué)生課后反響熱烈?!霸谶@之前,我從未覺得思政課的教學(xué)是如此的新穎有趣,令人難忘?!?020級科技創(chuàng)新班學(xué)生方振東說。

   “信息技術(shù)的飛速發(fā)展帶來了一系列顛覆式的變革。當(dāng)代青年大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)原住民,生活方式、交往方式、思維模式都呈現(xiàn)了與互聯(lián)網(wǎng)共生共融的新態(tài)勢。面對‘流量一代’的當(dāng)代大學(xué)生,現(xiàn)代技術(shù)的進(jìn)步正倒逼高校思政教育改革?!痹撔P麄鹘y(tǒng)戰(zhàn)部部長韓承敏說。

   思想政治教育載體的多樣化發(fā)展、互動性發(fā)展、融合式發(fā)展,使思政教育工作平臺得以拓展與延伸。蘇州市職業(yè)大學(xué)黨委書記鈕雪林表示,一直以來,學(xué)校黨委高度注重發(fā)揮美麗校園的環(huán)境育人功能,注重以文化人、以文育人,在“三結(jié)合”特色思政工作上持續(xù)進(jìn)行實(shí)踐與探索,積極構(gòu)建多維度、立體化思政工作新格局,成就學(xué)生,成就老師,努力締造出彩的職大故事,形成了新時(shí)代思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大驅(qū)動力。(記者 蘇雁 通訊員 趙京娟)

(責(zé)編:溫璐、熊旭)

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