教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心日前發(fā)布了《2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測——德育狀況監(jiān)測結(jié)果報告》和《2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測——科學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果報告》。報告客觀呈現(xiàn)了我國義務(wù)教育階段學(xué)生德育發(fā)展?fàn)顩r、科學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量狀況，分析了影響相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素，回應(yīng)了教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

　　 此次監(jiān)測在全國31個?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)抽取了331個樣本縣（市、區(qū)）、6535所中小學(xué)，對近20萬名四、八年級學(xué)生進(jìn)行了現(xiàn)場測試（受新冠肺炎疫情影響，2020年監(jiān)測現(xiàn)場測試時間由5月底調(diào)整為9月底，實際監(jiān)測對象為五、九年級的學(xué)生，監(jiān)測內(nèi)容仍為四、八年級內(nèi)容），對6000名中小學(xué)校長，近8萬名班主任、學(xué)科教師開展了問卷調(diào)查。

　　 德育狀況監(jiān)測結(jié)果顯示，學(xué)生普遍具有積極的人生價值觀，將“個人努力”作為成功的首要因素。超過85%的四、八年級學(xué)生在勤勞節(jié)約、誠實守信、團(tuán)結(jié)友善、遵守公德方面的日常行為規(guī)范較好，均比2017年上一輪德育監(jiān)測有所提升。

　　 八成以上四、八年級學(xué)生喜歡上道德與法治課，超過95%的四、八年級學(xué)生報告學(xué)校開展過各種形式的德育活動。學(xué)校道德與法治教師數(shù)量大體能滿足教學(xué)需求。

　　 家庭、學(xué)校、社會協(xié)同育人有待深入，88.5%的四年級學(xué)生和78%的八年級學(xué)生對自己和家長的關(guān)系感到滿意，四、八年級學(xué)生認(rèn)為家長最關(guān)注的是自己學(xué)習(xí)情況，最希望家長關(guān)注的是自己身體健康、興趣愛好和特長。

　　 本次監(jiān)測通過學(xué)生問卷測查了學(xué)生與家長的相處方式和親子關(guān)系。88.5%的四年級學(xué)生、78.0%的八年級學(xué)生報告“我對我和家長的關(guān)系感到滿意”。

　　 科學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果顯示，四、八年級學(xué)生科學(xué)學(xué)業(yè)表現(xiàn)達(dá)到中等及以上水平的比例分別為80%、79.5%。四年級學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)興趣高或較高的比例為86%，學(xué)習(xí)自信心高或較高的比例為68.6%。八年級學(xué)生物理、生物、地理學(xué)習(xí)興趣高或較高的比例分別為82.3%、80.9%、71.1%，學(xué)習(xí)自信心高或較高的比例分別為45.1%、62%、53.1%。

　　 學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)興趣較高，但科學(xué)學(xué)習(xí)自信心有待提高，科學(xué)學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)。監(jiān)測結(jié)果顯示，四年級學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)興趣高或較高的比例為86.0%﹔八年級學(xué)生物理、生物、地理學(xué)習(xí)興趣高或較高的比例分別為82.3%、80.9%、71.1%，較2017年上一輪科學(xué)監(jiān)測均有所提高。

　　 近二成的八年級學(xué)生期望長大以后從事科學(xué)相關(guān)職業(yè)。全國有18.8%的八年級學(xué)生期望長大以后從事科學(xué)職業(yè)。其中，5.7%的學(xué)生期望成為科學(xué)和工程專業(yè)人員，10.5%的學(xué)生期望成為衛(wèi)生專業(yè)人員，2.3%的學(xué)生期望成為信息和通信技術(shù)專業(yè)人員，0.3%的學(xué)生期望成為科學(xué)技術(shù)人員和助理專業(yè)人員。

　　 科學(xué)教師的教學(xué)行為改善明顯，探究教學(xué)水平高的科學(xué)教師比例比2017年上一輪科學(xué)監(jiān)測大幅提高。九成以上中小學(xué)校均配備了實驗室、儀器設(shè)備、實驗耗材等科學(xué)實驗教學(xué)資源，但部分資源使用率有待提高。2020年上半年，雖受疫情影響，超過九成的中小學(xué)仍完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。（記者 靳曉燕）

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