教育部:新階段“雙一流”建設(shè)將淡化身份色彩
2022年02月14日12:30 | 來源:人民網(wǎng)-教育頻道
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人民網(wǎng)北京2月14日電 (記者孫競、溫璐)今天上午,教育部召開新聞通氣會,公布“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單更新公布,新一輪建設(shè)正式啟動。
記者注意到,第二輪建設(shè)名單不區(qū)分一流大學(xué)建設(shè)高校和一流學(xué)科建設(shè)高校。對此,教育部學(xué)位管理與研究生教育司司長洪大用表示,“雙一流”重點在“建設(shè)”,學(xué)科為基礎(chǔ),而不是人為劃定身份、層次,派發(fā)“帽子”,更不是在中國高校中劃分“三六九等”。
洪大用談到,從首輪建設(shè)情況看,一些建設(shè)高校對“雙一流”建設(shè)堅持特色發(fā)展、差異化發(fā)展的理解還不到位,仍把“一流大學(xué)建設(shè)高?!焙汀耙涣鲗W(xué)科建設(shè)高?!弊鳛樯矸莺蛯哟巫非?,存在擴張規(guī)模、追逐升級的沖動。新階段“雙一流”建設(shè)應(yīng)當(dāng)堅持以學(xué)科為基礎(chǔ),淡化身份色彩,探索自主特色發(fā)展新模式,引導(dǎo)各高校在各具特色的優(yōu)勢領(lǐng)域和方向上創(chuàng)建一流。
洪大用介紹,第二輪建設(shè)名單不再區(qū)分一流大學(xué)建設(shè)高校和一流學(xué)科建設(shè)高校,將探索建立分類發(fā)展、分類支持、分類評價建設(shè)體系作為重點之一,引導(dǎo)建設(shè)高校切實把精力和重心聚焦有關(guān)領(lǐng)域、方向的創(chuàng)新與實質(zhì)突破上,創(chuàng)造真正意義上的世界一流。
(責(zé)編:李依環(huán)、秦華)
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