人民網(wǎng)
人民網(wǎng)>>教育>>本網(wǎng)原創(chuàng)

謝維和:探索和建立中國自主的高等教育知識(shí)體系

2022年05月17日11:20 | 來源:人民網(wǎng)-教育頻道
小字號(hào)

人民網(wǎng)北京5月17日電 (記者孫競(jìng))“要能夠真正努力去探索和建立中國自主的高等教育知識(shí)體系?!痹诮裉焐衔缗e行的教育部“教育這十年”“1+1”系列發(fā)布採訪活動(dòng)第二場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)上,清華大學(xué)教授謝維和在回答人民網(wǎng)記者提問時(shí)強(qiáng)調(diào)。

謝維和表示,中國高等教育知識(shí)體系的構(gòu)建,是中國特色的高等教育學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系、教材體系的重要基礎(chǔ),是中國高等教育高質(zhì)量發(fā)展的理論基礎(chǔ),高等教育研究應(yīng)該朝著這個(gè)方面去發(fā)力。

謝維和在發(fā)布會(huì)上指出,從中國高等教育改革發(fā)展的歷史角度來看,這10年的變化可以概括為三個(gè)轉(zhuǎn)變——

第一,在發(fā)展階段上,中國的高等教育已經(jīng)從大眾化高等教育轉(zhuǎn)變?yōu)槠占盎叩冉逃_@種轉(zhuǎn)變意味著中國高等教育在不斷滿足人民群眾對(duì)高等教育的需求方面邁出了非常堅(jiān)實(shí)的一步,意味著中國高等教育對(duì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義強(qiáng)國,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),具有了更強(qiáng)的貢獻(xiàn)力﹔意味著中國高等教育為黨育人,為國育才,以及四個(gè)服務(wù)的能力已經(jīng)得到了進(jìn)一步的提升。

第二,在改革思路上,中國的高等教育已經(jīng)從以往的增量改革轉(zhuǎn)變?yōu)榇媪扛母?,開始了內(nèi)涵式的高質(zhì)量發(fā)展。這種轉(zhuǎn)變表明中國高等教育的發(fā)展模式發(fā)生了重大變化,它開始具有了新的發(fā)展動(dòng)能與運(yùn)行機(jī)制,高等教育的資源配置模式發(fā)生了整體性的變化,高等教育的活力不斷加強(qiáng),高等教育的學(xué)科專業(yè)與課程結(jié)構(gòu)等得到進(jìn)一步的調(diào)整與優(yōu)化﹔高等學(xué)校的辦學(xué)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,高等教育整體的國際競(jìng)爭(zhēng)力持續(xù)增強(qiáng)。

第三,在人才培養(yǎng)上,中國的高等教育正在從傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N創(chuàng)新性的教育模式。創(chuàng)新的理念已經(jīng)成為高等教育界的普遍共識(shí),創(chuàng)新人才的培養(yǎng)也正在成為中國高等教育領(lǐng)域的一場(chǎng)集體行動(dòng)。新文科、新工科、新農(nóng)科與新醫(yī)科,以及一流專業(yè)建設(shè)等,正在成為教育優(yōu)先發(fā)展的新平臺(tái),以及創(chuàng)新人才成長的新平臺(tái)。中國的高等教育正在成為國家創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的重要支撐力量。

(責(zé)編:孫競(jìng)、熊旭)

分享讓更多人看到

返回頂部