陶淵明與中國傳統(tǒng)文化精義:“勤靡余勞,心有常閑”
“勤靡余勞,心有常閑”出自陶淵明的《自祭文》,意譯“勤靡余勞”是一輩子勤勤懇懇,不遺余力?!靶挠谐ie”卻與“勤靡余勞”相對,意思是心靈保持悠閑。梁啟超在《陶淵明之文藝及其品格》一文中將“勤靡余勞,心有常閑。樂天委分,以至百年”十六個(gè)字作為陶淵明“人格的總贊”,是對陶淵明精神特征的總體概括,這是很得要領(lǐng)的論斷。
這兩句話為什麼能作為陶淵明“人格的總贊”呢?從其與中國傳統(tǒng)文化之間關(guān)系的角度思考,關(guān)鍵是其精義與《周易》“天行健,君子以自強(qiáng)不息”“地勢坤,君子以厚德載物”血脈貫通。據(jù)高亨《周易大傳今注》,“天行健”的“行”有兩解,一是用作動(dòng)詞,有運(yùn)行之義,一是名詞,指道,且以“道”解為長。因此“天行健,君子以自強(qiáng)不息”是指上天運(yùn)行遵循大道,剛健不已,君子也應(yīng)效法上天自強(qiáng)不息﹔“地勢坤”的“坤”是順之意,順什麼呢?順天順道,因此“地勢坤,君子以厚德載物”是指地順承天道,君子應(yīng)效法地,厚德載物,兼容並包。如此,“勤靡余勞”就是陶淵明化的“自強(qiáng)不息”,“心有常閑”就是陶淵明化的“厚德載物”?!靶挠谐ie”不是指簡單的閑逸,這種閑逸應(yīng)是在“厚德載物”基礎(chǔ)上的,也就是說一個(gè)人隻有像地一樣敞開自己的胸懷,容納萬物,與萬物融為一體,這時(shí)遇到事情才不會(huì)為其堵塞抑郁,能從各種負(fù)面的情緒擺脫出來,從而保持“心有余閑”。所以,陶淵明的“勤靡余勞”“心有常閑”和《周易》中的“自強(qiáng)不息”“厚德載物”是息息相通,血脈相承的。
我們對陶淵明一般的理解是他很飄逸,但是我們仔細(xì)閱讀陶詩,會(huì)發(fā)現(xiàn)他的生活是沉重的,“勤靡余勞”“自強(qiáng)不息”是他人生的一個(gè)底色。陶淵明的《歸園田居》其三雲(yún):“種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使願(yuàn)無違?!边@首詩被認(rèn)為是一首寫得很飄逸和平淡的田園詩,人們把審美眼光更多地集中在“帶月荷鋤歸”一句中,鋤完地回家,把月亮帶回家,月亮走我也走,這是多麼飄逸和美麗的生活,但是我們也不可忽視了“種豆南山下,草盛豆苗稀”和“晨興理荒穢”,陶淵明晚年歸田后還有五個(gè)男孩子需要撫養(yǎng),如果不去種地——他又不願(yuàn)意為五斗米折腰,他從哪兒去獲得錢財(cái)養(yǎng)家糊口呢?所以說他必須去種地,因此41歲歸隱后,他有22年的躬耕生活。作為一個(gè)養(yǎng)家糊口的父親,發(fā)現(xiàn)地荒了當(dāng)然會(huì)焦慮,一大早就去鋤地,勤勤懇懇地勞作一天,肯定很疲累,但也化解了焦慮,心靈暫時(shí)得以安頓,這時(shí)候才能有一種“帶月荷鋤歸”的感覺。因此沈德潛《古詩源》卷九評陶《庚戌歲九月中於西田獲早稻》說:“《移居》詩曰:‘衣食終須紀(jì),力耕不吾欺?!穗?yún):‘人生歸有道,衣食固其端?!蛛?yún)‘貧居依稼穡’,自勉勉人,每在耕稼,陶公異於晉人如此?!睆膬?nèi)心接納辛勤勞作是陶淵明超越同時(shí)代貴族之處。
陶淵明的“勤靡余勞”為其詩歌的平淡飄逸打上底色,但這不是全部的陶淵明,陶淵明身上還有另一種精神:“心有常閑”“靈府長獨(dú)閑”。這種精神是魏晉風(fēng)流留給他的印記,也受到他親近敬愛之人的影響,比如他的外祖父孟嘉。陶侃、孟嘉、陶淵明三人都能喝酒,但喜歡有深淺,作風(fēng)有不同。史稱“(陶)侃每飲酒有定限,常歡有余而限已竭,(殷)浩等勸更少進(jìn),侃淒懷良久曰:‘年少曾有酒失,亡親見約,故不敢逾?!碧召┌押染频牧繃?yán)格控制在一定的限度內(nèi)。孟嘉喝酒的態(tài)度則是“好酣飲,逾多不亂,至於任懷得意,融然遠(yuǎn)寄,旁若無人”,“逾”有過量之義,陶侃“不敢逾”,孟嘉則“逾多不亂”,不因此違法亂紀(jì),而是神情悠遠(yuǎn),旁若無人,與天地融為一體。陶淵明筆下的五柳先生“性嗜酒,……或置酒而招之﹔造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留”。以五柳先生自比的陶淵明在喝完酒后的率性態(tài)度與孟嘉更近,反而與陶侃遠(yuǎn),這正是不為俗羈、“心有常閑”的體現(xiàn)。陶淵明通過飲酒、借助酒的作用融化世間不平之事,厚德載物,胸懷曠達(dá),達(dá)到一種超越的境界。從這個(gè)意義上講,陶淵明的心有常閑是厚德載物、自強(qiáng)不息、勤靡余勞基礎(chǔ)上的超越精神,是立足於現(xiàn)實(shí)生活的閑逸。陶詩的閑逸與孟浩然《過故人莊》到朋友家裡過一個(gè)重陽節(jié)休閑不同,其原因就在這裡。
“自強(qiáng)不息”“厚德載物”是中國傳統(tǒng)文化的精義,但是它們?nèi)圆皇侵袊鴤鹘y(tǒng)文化精義中最高的境界。最高的境界是什麼呢?最高的境界當(dāng)是“天人合一”的境界。也就是我們在解讀《周易》的“自強(qiáng)不息”“厚德載物”時(shí),都往往容易忽視的前面六個(gè)字“天行健”“地勢坤”?!白詮?qiáng)不息”與“厚德載物”是有根本、有依據(jù)的,它的根本和依據(jù)是天、地、自然,“天人合一”的“天”也代指自然,它類似用西方的話語所解釋的人類面對的客體,但是中國古人理解的“天”不單單是一個(gè)客體,而是應(yīng)該敬畏和效仿的最高存在,與人的精神是合一的。在陶淵明,這個(gè)合一的境界就是“樂天委分,以至百年”,修身俟命,委運(yùn)乘化,順應(yīng)自然以至於“托體同山阿”。
有了以上對陶淵明精神的理解,我們再來讀他的《飲酒》其五“結(jié)廬在人境”,會(huì)發(fā)現(xiàn)它正是對中國傳統(tǒng)文化精義的個(gè)性化傳達(dá)。
正是有了“心有常閑”這樣一種心境,陶淵明才能在日常生活中發(fā)現(xiàn)詩、發(fā)現(xiàn)美,感受“採菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還”情景交融的意境,體會(huì)“天人合一”的境界。在這個(gè)境界裡,人生的各種煩惱、矛盾便像“厚德載物”一樣容納在他的胸懷之中,整個(gè)身心處在自由、自然、和諧之中。這種境界的獲得並非一蹴而就,而是經(jīng)過了艱難的自強(qiáng)不息和勤靡余勞的努力。此一底色在他這首最飄逸的詩裡也隱約存在。這就是“結(jié)廬在人境”的“結(jié)”,什麼是“結(jié)”?“結(jié)”就像蜘蛛織網(wǎng)一樣,非常辛勤地去勞動(dòng),“結(jié)”可以看作一種勞動(dòng),你住的房子要去“結(jié)”,要去建造,而不應(yīng)一伸手就輕而易舉地得到,甚至通過不正當(dāng)?shù)氖侄稳?zhàn)有。陶淵明建造的房屋不單單是一個(gè)房屋,在“結(jié)”的同時(shí),他帶著自己的情感體驗(yàn)和理想憧憬。這裡的“結(jié)”實(shí)際上就是“勤靡余勞”、自強(qiáng)不息在詩中留下的一個(gè)動(dòng)作性符號。它是這首詩能夠進(jìn)入情景交融、天人合一境界的一個(gè)前提,沒有這個(gè)前提,詩境會(huì)像飄浮在天上的氣球,失去了拿在手裡的線繩,會(huì)破裂的。另外,要注意陶詩當(dāng)中有煙火氣息,那便是“人境”,“人境”這兩個(gè)字也非常重要,他“結(jié)廬”為什麼要結(jié)在“人境”,這也是“勤靡余勞”的底色。中國傳統(tǒng)主流文化理想的境界不在天上,不在未來,就在人間,就在當(dāng)下,最幸福的生活就是人間的幸福。所以,《桃花源記》描繪的幸福生活有勞作,有人間煙火氣息。這桃源的“往來種作”就是“結(jié)廬在人境”中的“結(jié)”,“設(shè)酒殺雞作食”就是“結(jié)廬在人境”的“人境”。所以說,“結(jié)”和“人境”在此處奠定了這首詩的根基,它的文化基因就在於“勤靡余勞”、自強(qiáng)不息,因?yàn)槟汶b有將這些筑穩(wěn)了,你的心才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亍伴e”,沒有外在、外物束縛的真正的“閑”。反之,總擔(dān)心哪一天會(huì)東窗事發(fā),如何像陶淵明一樣住得很安穩(wěn)自在?
是“人境”就會(huì)有艱難、苦惱,除了腳踏實(shí)地的努力,陶淵明用“心遠(yuǎn)地自偏”去付出心靈的努力,即與世俗社會(huì)當(dāng)中不符合真善美的事務(wù)保持一定的距離。“心遠(yuǎn)”不僅是物理距離的遠(yuǎn),更重要的是心靈距離的遠(yuǎn),這就相當(dāng)於在審美上為自己的心靈有意識(shí)地創(chuàng)造了一個(gè)存活的空間。隻有這樣,覺醒了的人,解放了的人,才是一個(gè)審美的主體,以這樣一個(gè)審美的主體去觀賞外物,你聽到的、看到的便不會(huì)是“車馬喧”,而是“東籬”“南山”“山氣”“飛鳥”,於是,情景交融、天人合一的境界就可以達(dá)到了。所以這首詩的最后,“此中有真意,欲辨已忘言”實(shí)際上是已經(jīng)從這個(gè)境界中走出來,為了更好地烘托進(jìn)入天人合一境界的感受而作的結(jié)尾。
中國傳統(tǒng)文化最高的境界是天人合一,真正以詩歌這樣一種形式、用心靈去感悟到這樣一種境界的人是陶淵明,也就是說中國詩歌之所以有天人合一這樣一種境界、意境,中國詩歌真正能建立起個(gè)性化的詩歌意境,是從陶淵明開始的。
(作者:李劍鋒,系山東大學(xué)文學(xué)院教授)
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