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打造職業(yè)技術(shù)師范教育標(biāo)桿

——職業(yè)院校負(fù)責(zé)人談推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展

2022年12月09日08:26 | 來源:科技日報
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原標(biāo)題:打造職業(yè)技術(shù)師范教育標(biāo)桿

張金剛 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)黨委書記

  黨的二十大報告指出,我們要堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動,加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國,堅持為黨育人、為國育才,全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,著力造就拔尖創(chuàng)新人才,聚天下英才而用之。

  天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)作為我國最早建立的,以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務(wù)的普通本科師范院校,一直以來,不斷完善本碩博全層次職業(yè)教育師資培養(yǎng)體系,創(chuàng)新高素質(zhì)職業(yè)教育師資培養(yǎng)模式,培養(yǎng)新時代“工匠之師”,全力打造全國職業(yè)技術(shù)師范教育標(biāo)桿。以黨的二十大精神為指引,接下來我們將繼續(xù)從以下幾方面著力培養(yǎng)“大國工匠”,為建設(shè)制造強(qiáng)國、實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化提供人才支撐。

  一是創(chuàng)建本碩博職業(yè)教育師資培養(yǎng)體系。天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)深入實施“雙師型博士人才培養(yǎng)項目”,創(chuàng)立了“雙導(dǎo)師、雙基地、雙証書”研究生培養(yǎng)新模式,培養(yǎng)出我國首批“雙師型”本科、碩士和博士。同時,天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)師范教育學(xué)科平臺建設(shè),實施職業(yè)教育師資培訓(xùn)中心項目,形成職業(yè)教育學(xué)科建設(shè)和成果產(chǎn)出新機(jī)制。

  二是發(fā)揮“國字號”智庫建言資政作用。作為教育部全國職業(yè)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)專家委員會、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會師資專業(yè)委員會等5個國家級委員會主任單位,天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)將充分發(fā)揮“國字號”智庫引領(lǐng)作用,建好教育部普通高校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究平臺、天津市職業(yè)教育“工匠之師”研究中心,推出一批原創(chuàng)性理論成果,努力為構(gòu)建中國特色職業(yè)技術(shù)師范教育理論體系貢獻(xiàn)力量。

  三是創(chuàng)新培訓(xùn)模式。天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)建立了國家級職業(yè)院校校長培訓(xùn)中心,打造高水平師資培訓(xùn)基地,同時發(fā)揮職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)優(yōu)勢,做好國家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣教育人才“組團(tuán)式”幫扶工作,助力中西部現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)還緊密對接全國智能科技、新能源、新材料等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),建成現(xiàn)代智能制造培訓(xùn)平臺和工業(yè)4.0技術(shù)平臺,打造高水平社會培訓(xùn)與技術(shù)服務(wù)中心,為實現(xiàn)更高質(zhì)量發(fā)展提供有力支持。

  四是落實部市共建協(xié)議,服務(wù)“技能中國”“技能天津”建設(shè)。天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)成立了全國技工院校師資研修中心,面向全國技工院校提供優(yōu)質(zhì)師資研修、理論研究和技術(shù)支持服務(wù)﹔成立世界技能大賽中國研究(研修)中心和集訓(xùn)基地聯(lián)盟辦公室,並把它建設(shè)成為服務(wù)我國世界技能大賽工作的信息共享中心、研究咨詢中心、交流合作中心和成果轉(zhuǎn)化中心。天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)還搭建了服務(wù)技能大師的全國性學(xué)習(xí)、工作、交流平臺,開展經(jīng)驗交流、技術(shù)攻關(guān)、合作研發(fā)等活動﹔圍繞天津市“1+3+4”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)國家級高技能人才培訓(xùn)基地、技能大師工作室,努力服務(wù)“技能天津”建設(shè)。

  五是深化交流合作,提升中國職業(yè)教育國際影響力。天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)成立了世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會成果轉(zhuǎn)化與研究推廣中心,向世界展示中國特色職業(yè)教育師資培養(yǎng)模式﹔成立全球職業(yè)教育發(fā)展智庫,匯聚國內(nèi)外職業(yè)教育領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者。同時,天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)積極推進(jìn)魯班工坊建設(shè),面向非洲培養(yǎng)培訓(xùn)高端技術(shù)技能人才,推廣中國職業(yè)教育國際化標(biāo)準(zhǔn)模式。

(責(zé)編:郝孟佳、何淼)

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