2023年全國兩會·教育觀察

陳鬆蹊委員:加強統(tǒng)計學基礎研究人才培養(yǎng),夯實數(shù)據(jù)科技自立自強

郝孟佳 余睿婕(實習生)

2023年03月11日12:51   來源:人民網(wǎng)-教育頻道

人民網(wǎng)北京3月11日電 作為推動數(shù)字經濟、人工智能發(fā)展的關鍵學科之一,統(tǒng)計學在諸多領域中正發(fā)揮越來越大、不可替代的作用。全國政協(xié)委員、中國科學院院士、北京大學數(shù)學科學學院教授陳鬆蹊提出,要加強統(tǒng)計學基礎研究的人才培養(yǎng)工作,造就基礎研究的后備力量。

陳鬆蹊提到,當前我國統(tǒng)計學基礎人才培養(yǎng)面臨三點突出問題。一是統(tǒng)計學未被列入“強基計劃”和“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃”。二是統(tǒng)計學一流學科建設支持力度有待提高。三是高校統(tǒng)計學基礎研究人才培養(yǎng)主力軍作用發(fā)揮不足。

為此,陳鬆蹊建議,盡快將統(tǒng)計學納入“強基計劃”和“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃”中,加大對統(tǒng)計學基礎研究人才培養(yǎng)的支持力度,並盡快在全國高校中遴選補充一批統(tǒng)計學基礎學科拔尖學生培養(yǎng)基地,補齊統(tǒng)計學基礎研究創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)短板。

陳鬆蹊認為,應當加大統(tǒng)計學一流學科建設的支持力度,增加統(tǒng)計學雙一流建設學科點,給予統(tǒng)計學以其他基礎學科同樣的政策傾斜並將統(tǒng)計學納入“高等學?;A研究珠峰計劃”,布局建設若干統(tǒng)計學的前沿科學中心。

此外,陳鬆蹊還建議,應當增加統(tǒng)計學博士點授權名額,增設統(tǒng)計專業(yè)學位博士培養(yǎng)層次,構建完整的統(tǒng)計專業(yè)學位培養(yǎng)體系。

(責編:李依環(huán)、熊旭)

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