中國民辦教育協(xié)會副會長李孝軒委員:為新質(zhì)生產(chǎn)力搭建人才體系
青年科技人才在科技創(chuàng)新和科研攻關(guān)中發(fā)揮著重要作用,加強(qiáng)青年科技人才隊伍建設(shè),激發(fā)青年科技人才創(chuàng)新活力,對更好推動經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。
要加快青年科技人才一體化培養(yǎng)。堅持服務(wù)國家戰(zhàn)略需求導(dǎo)向,全面落實國家基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)戰(zhàn)略行動、國家急需高層次人才培養(yǎng)專項等人才培養(yǎng)計劃。聚焦新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,暢通拔尖創(chuàng)新人才一體化銜接培養(yǎng)路徑,推動人才培養(yǎng)模式與教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合。高校應(yīng)聚焦關(guān)鍵核心技術(shù)“卡脖子”問題,重點(diǎn)培養(yǎng)高端產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級急需的高層次青年科技人才。積極構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”“科技+教育”“人工智能+教育”等教育新生態(tài),推動課程體系與專業(yè)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈深度融合,不斷提升高等教育對新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)的適應(yīng)和支撐能力。
要加快完善科技人才供需匹配機(jī)制。加強(qiáng)科技人才供需預(yù)研預(yù)判,按照國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃周期,對發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力急需的人才作出總體規(guī)劃。高校應(yīng)緊跟未來人才需求總量和結(jié)構(gòu)性變化,積極搭建適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的人才結(jié)構(gòu)體系。堅持培育重點(diǎn)、扶持增長點(diǎn),把國家戰(zhàn)略急需的學(xué)科專業(yè)做精,把產(chǎn)業(yè)緊缺的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)做強(qiáng),把新興交叉融合的學(xué)科專業(yè)做實,推動人才供給與經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展精準(zhǔn)適配、有效對接。加快形成特色鮮明、布局合理、協(xié)調(diào)共生、支撐發(fā)展的學(xué)科專業(yè)生態(tài)體系,支持重要領(lǐng)域、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)學(xué)科專業(yè)發(fā)展壯大,提高人才培養(yǎng)的前瞻性和耦合度。
(記者晉浩天採訪整理)
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