近年來，北京農學院黨委團結帶領廣大干部師生，堅持以新時代首都發(fā)展為統(tǒng)領，聚焦 “強國建設、北農何為”的時代課題，大力培養(yǎng)知農愛農新型人才，加快建設國內一流國際知名都市農林特色高水平應用型大學。

北京農學院坐落於北京市昌平區(qū)，總佔地面積1100余畝，建有千畝農場、萬畝林場。在長期的辦學實踐中，形成了“都市型現(xiàn)代農林高等教育”的辦學特色。學校先后被授予北京市花園式單位、北京市文明校園、首都文明單位標兵、首都平安校園建設示范校、全國文明單位等稱號。

重實踐強創(chuàng)新 培養(yǎng)都市型現(xiàn)代農林人才

作為一所有著悠久歷史的農林學府，北京農學院鑄就了“厚德篤行，博學尚農”的校訓和“以農為本，唯實求新”的辦學理念，不斷推動教育教學改革和創(chuàng)新發(fā)展。建校68年來，學校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀畢業(yè)生，為首都經濟社會發(fā)展特別是農業(yè)發(fā)展輸送了大量的骨干力量，在京華大地的農業(yè)農村戰(zhàn)線上發(fā)揮著重要作用。

“學校高度重視學生的實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，學生的綜合素質和競爭力不斷增強。”北京農學院黨委副書記、院長段留生說，一是學校及時調整優(yōu)化學科和專業(yè)，適應首都農林業(yè)發(fā)展需求，不斷優(yōu)化專業(yè)結構，推進專業(yè)建設提質升級。近五年，增設生物育種技術、設施農業(yè)科學與工程、食品營養(yǎng)與健康等多個新專業(yè)，增設林學專業(yè)“古樹保護方向”、農學專業(yè)“現(xiàn)代種業(yè)方向”、動物科學專業(yè)“伴侶動物方向”等多個專業(yè)方向，為國家解決卡脖子難題和培養(yǎng)新農科緊缺人才貢獻北農力量。二是成立勞動教育（實踐教學）中心，要求所有學生都要上勞動課，實行勞動教育和耕讀教育的全覆蓋﹔深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，努力推進創(chuàng)業(yè)實訓教育，全方位提升學生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)意識及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。三是積極開拓校外基地，充分利用校外辦學資源，通過聯(lián)合培養(yǎng)、專項培養(yǎng)等方式，讓研究生和本科生都能深入“三農”一線開展實習實踐，學生創(chuàng)新意識和實踐能力顯著增強。

培養(yǎng)知農愛農新型人才，需要持續(xù)提升師資隊伍水平，實現(xiàn)人才的有效輸出，助力產業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。2023年，北京農學院申報並獲批“都市農林特色高水平應用型人才培養(yǎng)體系建設項目”和“都市農林特色教師隊伍建設項目”，著力構建“引育一體化”教師培育機制，建設具有優(yōu)良師德師風、精湛學術水平的高水平應用型教師隊伍，聚焦都市農林業(yè)生態(tài)、生產、生活三大功能領域，開展產學研融合與科技創(chuàng)新，有效提升服務地方經濟社會發(fā)展能力。

“北京農學院現(xiàn)已成為北京市都市型現(xiàn)代農業(yè)人才培養(yǎng)的重要基地和國家現(xiàn)代農業(yè)示范區(qū)技術服務中心，‘北農人’這三個字也成為我們全校師生共同認可的一個精神象征和集體代表?！倍瘟羯f。

以強農興農為己任 扎實推進新興交叉學科建設

北京農學院不斷適應北京都市型現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的需要，扎實推進學科建設。現(xiàn)已形成以農為特色，農、工、管為主要學科門類的學科布局，共有園藝學、林學、作物學、獸醫(yī)學、畜牧學、植物保護、生物工程、食品科學與工程、農林經濟管理、工商管理學10個一級學科，其中園藝學為北京高校高精尖建設學科，園藝學、獸醫(yī)學、農林經濟管理3個一級學科列入北京市博士點建設計劃。

“作為優(yōu)勢學科之一的園藝學，主要聚焦和諧宜居之都建設，服務首都花園城市建設和‘菜籃子’工程。學校研究培育出的園藝新品種在世園會、冬奧會、冬殘奧會等國家重大活動中都發(fā)揮了重要的保障作用。另一大優(yōu)勢學科獸醫(yī)學，在畜禽疾病防控、中獸藥開發(fā)、伴侶動物診療等方面形成鮮明的特色與突出優(yōu)勢。北京寵物產業(yè)的診療從業(yè)人員中很多骨干力量都畢業(yè)於北京農學院?！倍瘟羯f，學校的動物醫(yī)學專業(yè)每年都是高考招生和研究生報名的熱門專業(yè)。

為適應國家重大戰(zhàn)略需求和首都經濟社會發(fā)展的需要，學校凝練出5個都市農林學新興交叉學科方向。“北京的農業(yè)生產結構已經由傳統(tǒng)農業(yè)轉向都市型現(xiàn)代農業(yè)。”段留生說，這5個交叉學科方向瞄準北京大力發(fā)展都市型現(xiàn)代農業(yè)、率先基本實現(xiàn)農業(yè)農村現(xiàn)代化、全面推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需求，真正把學校發(fā)展融入經濟社會發(fā)展中，把學科建設與人才培養(yǎng)、社會服務緊密地統(tǒng)一於科教融合和產教融合中。

“一個學科做不了的事，幾個學科交叉融合起來就有可能完成得很好?！?023年，學校打造多學科交叉融合的專家團隊，支持延慶發(fā)展香檳果產業(yè)和軟棗獼猴桃產業(yè)?！皩W校將繼續(xù)組建跨學科團隊，系統(tǒng)集成服務京郊鄉(xiāng)村振興與農業(yè)高質量發(fā)展，不斷提高科技創(chuàng)新水平和社會服務貢獻力?！倍瘟羯硎?。

“北農服務”“北農樣板”正在全國形成典范

在社會服務方面，學校充分發(fā)揮辦學特色優(yōu)勢，為首都“四個中心”功能建設做出積極貢獻。2023年，北京市首家導盲犬培育基地正式落戶北京農學院，這源於學校十余年來打下的堅實工作基礎。多年來，學校師生一直立足專業(yè)優(yōu)勢，深度參與中國導盲犬事業(yè)的發(fā)展，與國內外導盲犬機構長期保持緊密合作，學校專家教授為推動制定和完善導盲犬相關政策做出貢獻。社會工作專業(yè)師生帶領金毛工作犬，為智力障礙者、精神障礙者、老人、兒童等積極開展服務，積極普及導盲犬文化、為導盲犬社會服務體系建設提供專業(yè)支持。導盲犬培訓基地建設已被列入北京市2024年民生實事項目，學校正扎實推進導盲犬培訓基地建設，為增進民生福祉、助力首都殘疾人事業(yè)高質量發(fā)展貢獻“北農方案”。

此外，學校聚焦農業(yè)中關村建設、種業(yè)之都建設，圍繞重點區(qū)域規(guī)劃布局，依托教授工作站、科技小院、博士農場和國家大學科技園等平臺，整合學校人力資源優(yōu)勢和專業(yè)學科優(yōu)勢，打造全產業(yè)鏈、跨學科社會服務團隊，服務區(qū)域覆蓋北京所有涉農區(qū)。參與完成《全國鄉(xiāng)村產業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2020-2025年）》《北京市鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃（2018-2022年）》等眾多涉農產業(yè)規(guī)劃、區(qū)域發(fā)展規(guī)劃編制。師生服務鄉(xiāng)村振興案例先后2次入選聯(lián)合國全球最佳減貧案例、連續(xù)3屆入選教育部省屬高校精準幫扶典型項目?！氨鞭r服務”“北農樣板”正在全國形成典范。學校將繼續(xù)組織北農師生深入鄉(xiāng)村、服務產業(yè)，為首都全面推進鄉(xiāng)村振興、率先基本實現(xiàn)農業(yè)農村現(xiàn)代化貢獻力量。

北京農學院黨委書記趙鋒說：“學校將在市委市政府堅強領導下，找準發(fā)展新質生產力和服務新時代首都發(fā)展的著力點和發(fā)力點，充分發(fā)揮學校在教育、科技、人才的優(yōu)勢，落實立德樹人根本任務，踐行強農興農時代使命，以高質量黨建引領高質量發(fā)展，大力弘揚求真務實、真抓實干的優(yōu)良作風，教育引導廣大師生把論文寫在京華大地上，把成果凝結在農民的收獲裡，努力在服務強國建設、服務北京‘四個中心’功能建設和全面推進鄉(xiāng)村振興的進程中，想在前、干在前、走在前，當標桿、作表率，以實際行動回答好‘強國建設、北農何為’這一重要時代課題?！?/p>

來源：北京市委教育工委

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