學(xué)員向主講人西姆提問。

學(xué)員在做筆記。

學(xué)員在進行現(xiàn)場交流。

“海外雲(yún)課堂”授課現(xiàn)場。 （以上圖片均為江 絳攝）

近日，人民日報海外版新媒體“學(xué)習(xí)小組”組織開展“海外雲(yún)課堂”活動，邀請北京大學(xué)南南合作與發(fā)展學(xué)院的專家學(xué)者做客網(wǎng)絡(luò)直播間，圍繞中國式現(xiàn)代化、中國發(fā)展經(jīng)驗、中非交流合作等話題，為埃塞俄比亞魯班工坊的外籍學(xué)員進行全英文直播授課。

“你最關(guān)心的中國話題是什麼？”

10月14日，北京時間下午3點，亞的斯亞貝巴時間上午10點，“海外雲(yún)課堂”活動在線上舉行。50多名埃塞俄比亞魯班工坊的外籍學(xué)員整整齊齊坐在了教室的大屏幕前。

埃塞俄比亞魯班工坊由天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)與埃塞聯(lián)邦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院合作建立，不僅為當(dāng)?shù)貛熒峁┍就粱瘜嵅僬n程，也為相關(guān)領(lǐng)域企業(yè)員工提供技能培訓(xùn)，很多學(xué)生畢業(yè)后進入當(dāng)?shù)刂髽I(yè)工作或成功創(chuàng)業(yè)。

早在十幾天前，“學(xué)習(xí)小組”編輯團隊就通過採訪交流、專題研討、問卷調(diào)查等方式，向埃塞俄比亞魯班工坊學(xué)員開展了問題征集：“你最關(guān)心的中國話題是什麼？”

“中國保持繁榮發(fā)展的秘訣是什麼？”“中國工程建設(shè)如此高效的原因何在？”“中國人是怎麼做到團結(jié)一致的？”“中國有哪些先進技術(shù)？”“中國家庭怎樣教育自己的孩子？”……學(xué)員們的問題涵蓋經(jīng)濟發(fā)展、社會建設(shè)、科技創(chuàng)新、文化交流等多個方面，看得出來，他們對中國充滿了好奇和向往。

在問題征集過程中，許多學(xué)員表達了想要到天安門廣場、“鳥巢”、“水立方”、東方明珠塔等中國地標(biāo)性建筑和熱門景點“打卡”的願望。一位埃塞俄比亞學(xué)員說：“我特別想乘坐中國高鐵，去最具中國傳統(tǒng)文化特色的地方看一看！”

“我們應(yīng)當(dāng)向中國學(xué)習(xí)什麼？”

針對學(xué)員們這些“最關(guān)心的中國話題”，“學(xué)習(xí)小組”特地邀請北京大學(xué)南南合作與發(fā)展學(xué)院的兩位專家學(xué)者，在線講述中國發(fā)展故事，分享中國發(fā)展經(jīng)驗，為埃塞俄比亞學(xué)員答疑解惑。

一位是北京大學(xué)國家發(fā)展研究院智庫研究員、北京大學(xué)非洲研究中心副秘書長王進杰。

王進杰博士長期致力於非洲發(fā)展問題研究，曾多次前往埃塞俄比亞進行調(diào)研?；顒蝇F(xiàn)場，她從全面深化改革、城市化和工業(yè)化、人口紅利和教育、全球化等方面介紹了中國發(fā)展經(jīng)驗，分析了中國投資對埃塞俄比亞的有益影響。

另一位是埃塞俄比亞規(guī)劃發(fā)展部前國務(wù)部長恩達爾卡喬·西姆。他目前正在北京大學(xué)南南合作與發(fā)展學(xué)院攻讀博士學(xué)位。

西姆在中國生活、學(xué)習(xí)多年，他從埃塞俄比亞人的視角分享了“我們應(yīng)當(dāng)向中國學(xué)習(xí)什麼”的觀察思考。西姆認(rèn)為，不盲目照搬照抄他國經(jīng)驗，根據(jù)自身國情制定政策，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育、健康等領(lǐng)域的高強度投資等，都是埃塞俄比亞應(yīng)該向中國學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容。

西姆在演講中分享了一則故事。

2004年，西姆第一次來中國時，一口氣走訪了16座城市。前不久，機緣巧合之下，他又來到了20年前曾參觀過的工廠——一家位於山東濰坊的紡織機械廠?！?0年過去，這家紡織機械廠已經(jīng)完成了向健康環(huán)保轉(zhuǎn)型升級的過程?！蔽髂氛f，“這種可持續(xù)的發(fā)展模式，也是埃塞俄比亞企業(yè)未來應(yīng)當(dāng)參考借鑒的?！?/p>

“給埃塞年輕人帶來許多新思考”

直播授課時，埃塞俄比亞魯班工坊的學(xué)員們同主講人進行了充分的互動交流，許多學(xué)員表示“這樣的線上課程很有意義！”

“關(guān)於中國發(fā)展道路的討論特別有啟發(fā)性，對於我們建設(shè)自己的國家有很強的借鑒意義?！睂W(xué)員阿瑪蕾今年從亞的斯亞貝巴大學(xué)畢業(yè)，前不久剛剛?cè)肼氈薪灰还旨瘓F海外事業(yè)部。她在受訪時表示：“這次‘海外雲(yún)課堂’，增進了我對建筑行業(yè)的了解。雖然語言和習(xí)慣存在差異，但埃塞俄比亞員工和中國員工一樣能很好地溝通合作?！?/p>

“兩位專家分享的內(nèi)容能夠給埃塞俄比亞年輕人帶來許多新思考，大家都很渴望了解中國發(fā)展的成功經(jīng)驗?！睂W(xué)員那多思是一名工程師，目前已在中交建工作2年。他說：“在中國企業(yè)任職，讓我得到了許多學(xué)習(xí)和提升自己的機會，也加深了我對跨文化交流的理解?！?/p>

埃塞俄比亞魯班工坊中方負責(zé)人江絳表示，現(xiàn)場學(xué)員聽得十分專注，雖然相隔上萬公裡、橫跨5個時區(qū)，但這場持續(xù)100分鐘的“海外雲(yún)課堂”卻沒有一點距離感?！疤貏e是有埃塞俄比亞人講授，大家都感到很親近、很可信”。學(xué)員所屬單位、中交一公局集團海外事業(yè)部相關(guān)負責(zé)人也認(rèn)為，本次活動搭建起了兩國間知識合作的橋梁，希望將來能有更多交流機會。

未來，學(xué)習(xí)小組“海外雲(yún)課堂”還將走進更多國家，把中國故事、中國經(jīng)驗講給更多人聽。

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