人民網(wǎng)北京12月17日電 (記者林露)今天,北京市石景山區(qū)教委主任葉向紅做客人民網(wǎng)與廣大網(wǎng)友交流石景山區(qū)義務教育均衡發(fā)展進展情況。據(jù)葉向紅介紹,從2006年開始,石景山區(qū)已連續(xù)七年開展人民滿意教育評價,以外部評價來推動教育的內(nèi)部變革。
葉向紅說,開展人民滿意教育評價,在石景山區(qū)最早啟動是2004年,那個階段,把教育當成服務這個觀念好像并不為大家普遍接受。那個歷史階段也是中國加入WTO的階段,教育作為服務是加入WTO的相關服務條款中的,我們把教育當做服務來看待,好像還不為教育工作者所接受。2004年我們推出教育服務活動,服務于學生、家長、國家和社會。2005年我們開展了人民滿意評價調(diào)研,從2006年開始一直到現(xiàn)在,我們堅持開展年度人民滿意學校評價活動。
人民滿意學校評價每年向全區(qū)四年級以上的所有學生、全部的學生家長,以及學校所在社區(qū)和周邊派出所發(fā)放不同的問卷,是全樣本的問卷。根據(jù)統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)得出來的結果,評選出年度老百姓滿意學校,這個評價不是教育行政部門授予的,而是來自服務的學生家長和社區(qū)。
推動這項活動這么多年來,我們系統(tǒng)內(nèi)部悄然發(fā)生了變化,大家普遍接受了教育服務的理念,并主動和社區(qū)接觸。我們的資源可以為社區(qū)服務,社區(qū)的資源也可以為學生成長提供服務,我們更多關注到學生成長中學業(yè)發(fā)展以外的健康、飲食和睡眠等問題,也注意到家長有更多的愿望。其實家長也有資源、有能力,也愿意參與到學;顒又。
以外部評價來推動我們內(nèi)部變革的教育評價活動在這幾年的發(fā)展過程中 ,我們也在不斷地思考、分析、研究和改進。評價工具是由北師大專門做教育評價分析的專家和我們共同研制的,未來我們也希望各個學校不僅依靠我們這樣一種評價,他們自身也能有更多的意識去改變學校的一些教育行為,持續(xù)地改進,真正尊重學生、家長、社區(qū),相信學校能夠更快成為老百姓身邊的好學校。
人民滿意學校的綜合滿意度,2006年是84%,今年達到了94%。每提升一個百分點,實際上體現(xiàn)了學校這些年發(fā)展過程當中的改進。盡管我們認為所做的評價還不完全是很客觀的第三方評價,但是從它的發(fā)展也看到了我們前進的步伐。