臨近年關,高校期末考試正在如火如荼地進行。最近,有不少新聞報道,國內(nèi)高校大多以張榜公示的形式處理考試作弊。比如,武漢理工大學在教學樓、圖書館大廳的電子顯示屏上公示在英語四六級考試、期末考試、重修課程考試等考試中舞弊學生的姓名、專業(yè)、班級及舞弊方式等信息;西安一高校在教學樓門口的大屏幕上公示違紀作弊學生的姓名、性別、籍貫、學號,違紀方法及處理辦法,并在教學樓張貼“白紙黑字”的公告;黑龍江某高校大四學生考試舞弊的公告,還從校內(nèi)網(wǎng)“翻墻”到了公共互聯(lián)網(wǎng),流傳在外的污點信息讓學生備受煎熬。
高校張榜公示處理舞弊的考生,這在國內(nèi)高校中很常見。如今高校的考試誠信氛圍每況愈下,在遏制作弊的問題上,高校也是不得已而為之。但對于此類做法,向來還存在很多爭議,爭議的焦點大多集中于對學生個人隱私的侵犯。
2012年8月末,世界最著名的大學哈佛大學也曝出了一樁學術誠信丑聞,在該校的一門春季課程中,近一半上課的學生涉嫌在期末考試中作弊,這也算是哈佛有史以來最大的作弊案。對此,哈佛大學官方發(fā)布公告確認該項學術作弊事故,但校方拒絕透露相關課程名稱與學生情況,稱“聯(lián)邦隱私權法禁止學校公布相關學生姓名”。
對于該不該公示舞弊學生姓名,美國大學有法可依。反觀國內(nèi),似乎還沒有相關的法律規(guī)定來支撐目前高校的做法。
2012年1月,《國家教育考試違規(guī)處理辦法》重新修訂發(fā)布,對面向社會公開、統(tǒng)一舉行的國家考試做出了統(tǒng)一的規(guī)定,該處理辦法并未涉及高校學期內(nèi)部考試,在違規(guī)行為認定和處理程序這一章中,也并沒有具體說明要不要“公示”,期末考試對高校來說似乎更是一件“家務事”,大多由高校自己酌情處理。
其次,我國現(xiàn)有法律對“隱私權”的解釋大多散見于憲法、刑法、民法、訴訟法以及行政法律的有關規(guī)定中,對于隱私權的保護闡釋得比較零散,不夠系統(tǒng),而關于隱私權的內(nèi)容、外延等也并沒有確定下來。雖然“公示”似乎是高校處理作弊現(xiàn)象普遍默認的做法,但也有高校選擇不公示。而且,在具體公示的內(nèi)容選擇上也存在差別,有的只公示學生的部分信息,有的則公示全部信息,這也很難界定此類做法是否侵犯了學生的隱私權。
筆者以為,作弊現(xiàn)象難以避免,但在處理辦法上還可以進一步改進。一方面,高校在加大處罰力度的同時,有必要將舞弊處理的辦法上升到法律層面,求得法律的支撐,處理的方式要更細則化;另一方面,也應加強誠信教育,這不僅要體現(xiàn)在新生的入學教育中,也要貫徹到大學學習的全過程。(胡波)