教師因進(jìn)出校門打?qū)W生耳光被索賠5萬

　　前日，敘永縣百度貼吧的一篇名為“敘永縣落卜鎮(zhèn)中心小學(xué)教師惡意毆打?qū)W生”的信息引起網(wǎng)友關(guān)注。經(jīng)記者求證得知，落卜鎮(zhèn)中心小學(xué)教師打?qū)W生之事屬實(shí)，目前學(xué)校已對(duì)教師做出了處罰。此外，家屬方面也提出索要精神損失費(fèi)，“一耳光賠5萬”引熱議，究竟合理與否？校方認(rèn)為不合理，律師坦言欠妥。

　　事件：進(jìn)出校門引糾紛老師打?qū)W生耳光

　　落卜鎮(zhèn)中心校教師鄧?yán)诘钠拮映邪�了學(xué)校小賣部，并擔(dān)負(fù)學(xué)校門衛(wèi)職責(zé)。按學(xué)校規(guī)定，每天8：00-15：00期間學(xué)生不能擅自外出。事發(fā)當(dāng)日8點(diǎn)前，鄧?yán)谄拮右妼W(xué)生文健到校后，又外出買回一支筆，因?qū)W校有規(guī)定，刷卡進(jìn)入學(xué)校后，就不允許學(xué)生外出。因此，鄧?yán)谄拮泳驼f了文健幾句，奪走了文健的筆芯，雙方產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)。

　　文健父親張漢華表示，兒子回來時(shí)被學(xué)校小賣部負(fù)責(zé)人鄧?yán)诶蠋煹钠拮影l(fā)現(xiàn)，由于沒在校內(nèi)買東西，兩人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。見文健與妻子頂撞，教師鄧?yán)诤苌鷼�，給了文健一耳光并掐其脖子。事發(fā)后，校方立即派教師帶著文健到敘永縣中醫(yī)院接受檢查，未發(fā)現(xiàn)異常。

　　索賠：老師4次向?qū)W生道歉家長(zhǎng)索賠5萬元

　　事發(fā)后，教師鄧?yán)谡J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，先后4次去文健家里賠禮道歉�！爱�(dāng)天身體不舒服，看到文健和妻子爭(zhēng)執(zhí)，情緒很激動(dòng)，打了文健，但是很后悔，不該動(dòng)手打文健�！编�?yán)谡f。

　　隨后，文健父親張漢華找到學(xué)校，希望討個(gè)說法，雖然鄧?yán)诶蠋熞呀?jīng)深表歉意，4次到家里賠禮道歉，但張漢華說，“挨打后，兒子變得很膽小，晚上連廁所都不敢獨(dú)自去。我只希望鄧?yán)蠋熃o我個(gè)說法，為什么他的妻子要沒收孩子的筆？為什么鄧?yán)蠋熞�打我的兒子？�?/p>

　　“其實(shí)要求索賠5萬元，只是想讓他明白打人是犯法的，以后不要再這么霸道�！睆垵h華稱，其實(shí)要求索賠是想讓鄧?yán)谕ㄟ^這次教訓(xùn)，好好反思。

　　學(xué)校：打人教師已處理索賠5萬不合理

　　“現(xiàn)在教育局已經(jīng)對(duì)事情進(jìn)行調(diào)查，我們將對(duì)打人教師進(jìn)行嚴(yán)格處理�！弊蛉障挛�，華西城市讀本記者采訪了落卜鎮(zhèn)中心小學(xué)嚴(yán)小和，他表示，學(xué)校高度重視此事，很快對(duì)鄧?yán)谶M(jìn)行了處理。

　　按照學(xué)校要求，教師鄧?yán)谝蜻`反《師德師風(fēng)管理制度》，今年其師風(fēng)考核為0分；鄧?yán)趯⒔邮苄姓�處分，并降�?jí)；此外，學(xué)校還要求鄧?yán)谠谌��?zhèn)教師工作會(huì)上公開檢討，并承擔(dān)學(xué)生醫(yī)藥費(fèi)用。對(duì)于家長(zhǎng)提出的五萬元索賠，學(xué)校認(rèn)為已經(jīng)超出合理范圍，不會(huì)支持。

　　律師：精神傷害不好判定5萬賠償費(fèi)欠妥

　　對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)提出的精神損失費(fèi)，北京營(yíng)科成都律師事務(wù)所史錫剛律師：該事件不屬于教師體罰學(xué)生，如果沒有達(dá)到4級(jí)傷殘，一般不支持賠償精神損失，但應(yīng)該由教師支付相關(guān)的醫(yī)療費(fèi)用、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)用。從法院判決的角度，學(xué)生產(chǎn)生了心理陰影，考慮1000-2000元的索賠是合理的。

　　而另一名法律人員則認(rèn)為，該事件沒有構(gòu)成學(xué)生身體傷害，要求賠償5萬元沒有法律依據(jù)，且精神傷害無法用法律來判斷。當(dāng)事人可以協(xié)商解決，教師可以通過賠禮道歉等方式，獲得學(xué)生原諒。華西城市讀本實(shí)習(xí)記者熊廉