時(shí)近6月,又到大學(xué)畢業(yè)生找工作較集中的時(shí)節(jié)了。今年要找工作的畢業(yè)生,應(yīng)屆往屆加起來有720萬之多,壓力確實(shí)不小。
何以減壓?需要政府、學(xué)校、畢業(yè)生等各方共同努力;如何努力?在筆者看來,厘清各自職責(zé),積極開闊思路,實(shí)不可少。
先說政府。就業(yè)是民生之本,大學(xué)生就業(yè)又是就業(yè)工作的重點(diǎn)之一,政府責(zé)無旁貸。責(zé)無旁貸,不是啥都具體管,親自給每一個(gè)蘿卜挖一個(gè)坑,放眼世界各國(guó),很少有這么干的。從本質(zhì)上說,就業(yè)是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),人力價(jià)值在市場(chǎng)上找到價(jià)格,實(shí)現(xiàn)交換。政府的手要從微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中抽身出來,集中精力做好宏觀的政策指引和路徑設(shè)計(jì),搭建平臺(tái),暢通渠道,作好監(jiān)管,尤其要當(dāng)好就業(yè)公平的“守夜人”。
比如,中央和多地針對(duì)小微企業(yè)招收畢業(yè)生推出系列優(yōu)惠政策,不少地區(qū)開始取消對(duì)大學(xué)生就業(yè)地落戶的限制、減少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的行政審批、查處各種就業(yè)歧視和暗箱操作行為……這些是對(duì)就業(yè)的有力促進(jìn)。
再說高校。高校既是大學(xué)生就業(yè)的“教練員”,還是大學(xué)生與就業(yè)市場(chǎng)對(duì)接的“中間人”。
短期而言,一方面要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)和就業(yè)教育;另一方面要通過學(xué)生就業(yè)情況和用人單位的反饋完善培養(yǎng)機(jī)制。長(zhǎng)期來看,提高就業(yè)率的治本之道,還是在于提高教學(xué)水平、完善專業(yè)設(shè)置,營(yíng)造更加良好的教育環(huán)境,提升大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)能力和適應(yīng)能力。
畢業(yè)生呢?還是那句話:轉(zhuǎn)變觀念。很多同學(xué)對(duì)轉(zhuǎn)變觀念有誤解,仿佛一說到基層就業(yè)、不拘一格就業(yè),就是說教。其實(shí),隨著信息時(shí)代的來臨,那種一職定終身、“找個(gè)‘好單位’一輩子安穩(wěn)”的就業(yè)觀已經(jīng)越來越不適應(yīng)劇烈變化的現(xiàn)實(shí)了。與其把自己托付給一個(gè)“好單位”,不如把價(jià)值直接“焊接”到自己身上。有人說,能夠U盤化生存的人才——能力自具,不被某個(gè)具體的平臺(tái)所局限——更能適應(yīng)將來的發(fā)展。既如此,對(duì)第一塊墊腳的石頭為什么那么計(jì)較呢?未來的社會(huì)是個(gè)充滿變動(dòng)和張力的馬拉松長(zhǎng)跑,起跑時(shí)的一兩步,有那么重要嗎?
就業(yè)是個(gè)大舞臺(tái),各個(gè)角色分工明確、各盡其力且思路開闊,演出才會(huì)精彩。