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陳超,一名在襁褓中就被確診為腦癱的18歲少年,在今年的高考中考出了612分的好成績(jī),高出省控本一批次線50分。昨日記者從四川省高考錄取場(chǎng)獲悉,來(lái)自廣元市利州區(qū)廣元中學(xué)理科考生陳超,已經(jīng)被四川大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)錄取。
腦癱考生“逆襲”
高考考出612高分
在常人眼中,腦癱患者一般都是生活的“弱者”,但陳超,卻要做生活的“強(qiáng)者”。18年前,陳超的母親難產(chǎn),導(dǎo)致胎兒大腦缺氧。陳超出生后經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的緊急搶救才保住性命。而當(dāng)陳超10個(gè)月大的時(shí)候,他的父母發(fā)現(xiàn)他的左手始終握著拳頭,不像其他嬰兒一樣會(huì)在床上爬,后來(lái)到醫(yī)院檢查,醫(yī)院確診孩子是腦癱。
由于腦癱后遺癥,陳超左手基本喪失活動(dòng)功能,左腳走路會(huì)顛簸,著急的時(shí)候說(shuō)話有點(diǎn)口吃。此外,陳超還不能做到生活完全自理,比如系鞋帶、洗澡等對(duì)于常人來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單的事情,陳超做起來(lái)都十分費(fèi)勁。
所幸,陳超的智力并沒(méi)有受到影響,他在求學(xué)路上也沒(méi)有比普通孩子慢上一拍。進(jìn)入小學(xué)后,陳超開始學(xué)習(xí)握筆,先努力讓筆尖不晃動(dòng),再慢慢練習(xí)寫字速度。初中時(shí),老師曾提議放寬考試時(shí)間,但被陳超謝絕,通過(guò)不懈地練習(xí),陳超的書寫速度大大提高,從未遲交試卷。中考時(shí),陳超以優(yōu)異的成績(jī)考入廣元中學(xué),之后的3年,陳超的成績(jī)一直優(yōu)秀。2013年高考,應(yīng)屆畢業(yè)的他考出語(yǔ)文101分、數(shù)學(xué)138分、英語(yǔ)124分、理綜249分,總分612分的好成績(jī),足足高出省控本一批次線50分!
被第三志愿專業(yè)錄取
圓夢(mèng)四川大學(xué)
在志愿填報(bào)時(shí),陳超選擇了離家近的四川大學(xué),希望能夠減輕父母的負(fù)擔(dān)。等待錄取期間,陳超及家人也曾十分擔(dān)心因?yàn)樯眢w原因被心儀的大學(xué)拒之門外。而據(jù)記者了解,今年四川大學(xué)理科調(diào)檔線為605分,陳超按照平行志愿投檔規(guī)則順利被投進(jìn)該校。由于陳超所報(bào)第一志愿專業(yè)數(shù)學(xué)類和第二志愿專業(yè)工商管理類實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線都在陳超高考分之上,四川大學(xué)根據(jù)進(jìn)檔考生錄取規(guī)則,將其錄入第三志愿專業(yè)環(huán)境科學(xué)。
據(jù)了解,為了保護(hù)殘疾考生的合法權(quán)益,省教育考試院和省殘聯(lián)等部門密切合作,錄取場(chǎng)安排專人跟蹤各批次殘疾考生的投檔與錄取動(dòng)向,及時(shí)與高校進(jìn)行溝通。相關(guān)高校也非常理解和關(guān)愛(ài)殘疾考生這個(gè)特殊的群體,對(duì)于上線殘疾考生,只要專業(yè)不受限,他們都打開“綠燈”,按照正常程序?qū)㈥惓枰凿浫 ?/p>
昨日,陳超的父親陳玉軍得知兒子被四川大學(xué)順利錄取了,非常高興。他說(shuō):“兒子腦癱很不幸,但幸運(yùn)的是趕上好政策。全家心里這么久懸著的一塊大石頭也落了地。”
本報(bào)記者 鄭瑩瑩
(來(lái)源:成都日?qǐng)?bào))
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