我們常說：學(xué)得好不如考得好，考得好不如報(bào)得好。最終的高考志愿填報(bào)才是衡量高考成功與否的關(guān)鍵與核心。何為成功的高考志愿呢？筆者認(rèn)為有三大要素：院校、地區(qū)、專業(yè)。

地域好，讀書好

何為地域好？說到地域好，北京上海當(dāng)仁不讓，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，交通便利，中外交流頻繁。去北京上海求學(xué)是很多人的夢(mèng)想。無論是京滬都是求學(xué)的理想去處，然而能夠如愿到京滬求學(xué)的同學(xué)畢竟是少數(shù)，更多的同學(xué)還是要在“去哪兒讀大學(xué)”的問題上糾結(jié)一番。

優(yōu)沃的教育資源，多元的學(xué)術(shù)氛圍是衡量地域好的另一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。高校云集的現(xiàn)象不止北京一枝獨(dú)秀，像武漢、西安、南京、天津、成都、廣州等都享有得天獨(dú)厚的教育資源。在這些高校聚居地，或是建立了較為人性化的跨校交流機(jī)制，或是在新的政治經(jīng)濟(jì)政策下茁壯成長，熠熠生輝，所以這些高校聚居地都可以劃入升學(xué)規(guī)劃范圍。

如“武漢七校聯(lián)盟”，即由武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)和中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)這7所全國重點(diǎn)大學(xué)，各自拿出本校特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，這七所高校的本科生，可以任選其中一所學(xué)校的公共選修課或?qū)�業(yè)課，可拿雙學(xué)位，相當(dāng)于“一張錄取通知書，可上七所名�！�。

再如西安七校：西安交通大學(xué)——C9集團(tuán)中的陜西代表；西北工業(yè)大學(xué)的國防特色鮮明；西北農(nóng)林科技大學(xué)的農(nóng)林水特色；長安大學(xué)的公路交通被稱為公路交通行業(yè)的“黃埔軍校“；西安電子科技大學(xué)，與北郵、成電三足鼎立，榮獲“兩電一郵”美譽(yù)；陜西師范大學(xué)，五大老牌部屬師范大學(xué)之一；西北大學(xué)，百年名校，石油英才之母。2014年的國家“絲路經(jīng)濟(jì)帶”建設(shè)啟動(dòng)，無疑為這些高校無論是在科研還是在就業(yè)提供空前的機(jī)遇與發(fā)展。

地域好，就業(yè)好

志愿填報(bào)與職業(yè)規(guī)劃環(huán)環(huán)相扣。高校所在地域?qū)τ诰蜆I(yè)也會(huì)有一定的影響。一般而言，畢業(yè)生一般都傾向于在讀書的城市或者臨近的城市找工作，而用人單位也比較認(rèn)可本地的高校與畢業(yè)生。這也提示那些有明確就業(yè)傾向的考生，在選擇地域時(shí)要結(jié)合自己的就業(yè)方向來抉擇。

地緣好的地區(qū)，教育資源優(yōu)沃而多元，學(xué)術(shù)氛圍活躍而濃厚，文化生態(tài)健康而博深。正所謂地域一體、文化一脈，交往半徑相宜，彼此間完全能夠相互融合、協(xié)同發(fā)展。

京津冀一體化下的京津冀高校

在京津冀一體化發(fā)展的大背景下，北京的地域優(yōu)勢(shì)將會(huì)有一定程度的削弱。目前，多所高校開始探索跨地辦學(xué)，部分在京本科教育、職業(yè)教育等功能將會(huì)遷出。比如北交大威海校區(qū)2015年已啟動(dòng)首次招生，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)煙臺(tái)校區(qū)、北京理工深圳校區(qū)、北京中醫(yī)藥大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)等目前都在籌備過程中。對(duì)于本科新生而言，遠(yuǎn)離校本部的學(xué)習(xí)氛圍將會(huì)大打折扣，。從這一程度上講，首都的地域優(yōu)勢(shì)是有所削減的。

相對(duì)而言，天津、河北的地域優(yōu)勢(shì)將會(huì)凸顯。在京津冀協(xié)同發(fā)展的規(guī)劃下，天津?qū)⒔ǔ扇珖�先進(jìn)制造研發(fā)基地、北方國際航運(yùn)核心區(qū)、金融創(chuàng)新運(yùn)營示范區(qū)、改革開放先行區(qū)；河北則是全國現(xiàn)代商貿(mào)物流重要基地、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)試驗(yàn)區(qū)、新型城鎮(zhèn)化與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范區(qū)、京津冀生態(tài)環(huán)境支撐區(qū)。

未來，天津河北將會(huì)面臨諸多發(fā)展機(jī)遇，教育資源將會(huì)發(fā)生積聚效應(yīng)，部分在京高校紛紛將分校區(qū)選址河北秦皇島便是最好的證明。而原先在天津、河北的985、211工程院校會(huì)得到考生更多的青睞。

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