人民網(wǎng)北京7月4日電（記者賀迎春）“高校畢業(yè)生就業(yè)滿意度，也就是就業(yè)質(zhì)量，應(yīng)該作為衡量高等學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要指標(biāo)�！� 教育部全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心主任雷朝滋今天做客人民網(wǎng)時表示。

“這是我比較強調(diào)高校畢業(yè)生就業(yè)滿意度，而不是簡單講就業(yè)率的重要原因�！�

雷朝滋表示，黨的十八大報告首次提出了要推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)，也就是說，高校畢業(yè)生就業(yè)工作不僅僅要強調(diào)充分的就業(yè)，強調(diào)穩(wěn)定就業(yè)率的水平，更重要的還要強調(diào)就業(yè)質(zhì)量。這里的就業(yè)質(zhì)量，實際上包含了充分的就業(yè)機會、公平的就業(yè)環(huán)境、合理的就業(yè)結(jié)構(gòu)和和諧的勞動關(guān)系，包含穩(wěn)定、良好的職業(yè)發(fā)展前景。

雷朝滋表示，就業(yè)滿意度，從高等學(xué)校來說，實際上是評價高等學(xué)校在服務(wù)指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)工作的一個重要指標(biāo)，不僅僅是對就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)過程工作的評價，同時也是高等學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會認(rèn)可度的試金石，既體現(xiàn)了過程，也體現(xiàn)了結(jié)果。對高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率滿意度至少從兩個方面來看，一是從畢業(yè)生自身，他們自己是不是滿意；第二是社會的認(rèn)可度。

雷朝滋還表示，從提升就業(yè)滿意度工作來看，應(yīng)該說國家、學(xué)校、社會和畢業(yè)生個人都可以從各自的角度有所作為。對于高等學(xué)校來講，關(guān)鍵是人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)和質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的契合度。從當(dāng)前來說，重點是要加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。

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