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內蒙古大學:打造祖國北疆經(jīng)濟社會發(fā)展的動力源

2016年12月26日18:11 | 來源:人民網(wǎng)-教育頻道
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2016年12月23日,在人民網(wǎng)2016大學校長論壇上,內蒙古大學校長陳國慶發(fā)布“打造祖國北疆經(jīng)濟社會發(fā)展的動力源”。

全文如下:

“十三五”期間,內蒙古大學將以國家和自治區(qū)“雙一流”建設戰(zhàn)略為指引,固本強基,守正進取,堅持實力水平提升與深化改革的雙輪驅動,實施高端人才發(fā)展、一流學科建設、科研創(chuàng)新能力提升、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、支撐引領地方創(chuàng)新驅動發(fā)展、國際化水平提升等“六大戰(zhàn)略”,深化人才激勵制度、學術管理制度、科研體制機制、人才培養(yǎng)模式、民主管理制度、社會合作機制等方面的“六大改革”,努力將學校建設成“城市智慧的心臟、經(jīng)濟社會發(fā)展的重要動力源、引領先進文化的先鋒”。

一是實施“駿馬計劃”,從人才基本待遇、創(chuàng)新支撐條件、優(yōu)良制度文化三方面入手,大力加強學校對海內外優(yōu)秀人才的吸引力和聚集力。結合優(yōu)勢特色學科建設,著力引育集聚戰(zhàn)略科學家、科技領軍人才和高水平創(chuàng)新團隊,充分發(fā)揮其在學科建設、科學研究、人才培養(yǎng)中的支撐引領作用。大力吸引培育青年創(chuàng)新英才,壯大高質量學術隊伍。按“師德為先、科研為基、教學為要”之要求,全面提升師資隊伍建設水平。

二是按照“前沿與需求導向發(fā)現(xiàn)確立重大創(chuàng)新主題、圍繞主題多學科校內外協(xié)同創(chuàng)新,戰(zhàn)略驅動項目、項目驅動資源,在創(chuàng)新與貢獻中提升相關學科水平”思路和“主題、人才、平臺、項目、成果”五要素匹配建設策略,提升科研創(chuàng)新能力、學術成果國際影響力。面向國家和內蒙古現(xiàn)代化建設中具有全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性的重大理論和現(xiàn)實問題建設研究集群。面向自治區(qū)產(chǎn)業(yè)高端化、智能化、綠色化、服務化升級,新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代化和綠色化協(xié)同,以及生態(tài)環(huán)境建設、能源與新材料、資源高效清潔利用、大數(shù)據(jù)與新一代信息技術、生物科技、民族文化大區(qū)強區(qū)建設等領域,增強創(chuàng)新驅動發(fā)展貢獻度。

三是圍繞“一帶一路”戰(zhàn)略和中蒙俄經(jīng)濟走廊建設,打造具有區(qū)域特色的新型智庫。發(fā)揮學科與人才優(yōu)勢,為三國合作交流提供智力支持、決策咨詢、理論探討和實踐分析等智力服務;加強與三國高校智庫研究機構與人文領域的合作交流,傳遞理性思考信息,促進彼此文化理解,增進民眾間的了解和友好感情;加強與三國大學之間合作交流,優(yōu)勢互補,提升經(jīng)濟走廊建設所需的人才的培養(yǎng)水平與效益;為打造祖國北疆經(jīng)濟發(fā)展、民族團結、文化繁榮、邊疆安寧、生態(tài)文明、各族人民幸福生活的亮麗風景線書寫新篇章。

四是堅持立德樹人,完善“以學生為中心,學+教+創(chuàng)新實踐體驗”三元支撐的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)新模式,更好地適應創(chuàng)新驅動發(fā)展新時代對創(chuàng)新型人才的新需求和新時代人的自由全面發(fā)展的需要,致力于培養(yǎng)具備健全人格、扎實基礎、進取精神、責任擔當?shù)母髅褡甯咚刭|人才。在多學科、多地域、多民族、國際化、開放包容文化氛圍的高水平綜合大學環(huán)境中,培養(yǎng)目光遠大、視野開闊、既具備扎實現(xiàn)代科技文化文明基礎、又傳承弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的各民族高素質人才,為地區(qū)發(fā)展、民族振興、祖國昌盛作出新貢獻。

(責編:郝孟佳、熊旭)

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