教育部昨天召開全國高校藝術(shù)類專業(yè)和高水平運(yùn)動隊(duì)考試招生改革工作視頻會議，并發(fā)布兩份指導(dǎo)意見，部署兩項(xiàng)考試的招生改革。兩份指導(dǎo)意見都強(qiáng)調(diào)提高對藝術(shù)、體育類考生的高考文化成績要求。同時(shí)，從2024年起，高校高水平藝術(shù)團(tuán)不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔，改由高校從在校生中遴選培養(yǎng)，同時(shí)藝考不再跨省設(shè)置�？伎键c(diǎn)；高校招高水平運(yùn)動隊(duì)的文化考試成績?nèi)�部使用高考成績，且高校不再組織專業(yè)�？�。

　　高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生方面，《指導(dǎo)意見》提出，2024年起高校高水平藝術(shù)團(tuán)不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔，由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)。到2024年基本實(shí)現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋，對于生源極少或考試組織確有困難的個(gè)別專業(yè)，可通過省際間聯(lián)合組織或“考評分離”等方式實(shí)施。同時(shí)嚴(yán)格控制藝術(shù)類現(xiàn)場�？既藬�(shù)，現(xiàn)場�？既藬�(shù)原則上不超過相關(guān)專業(yè)招生計(jì)劃的6-8倍。2024年起不再跨省設(shè)置�？伎键c(diǎn)。

　　《指導(dǎo)意見》還要求藝術(shù)類專業(yè)提高藝術(shù)類專業(yè)的高考文化課成績要求，切實(shí)扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”的傾向。從2024年起，對藝術(shù)類專業(yè)分三類錄�。旱谝活愂遣贿M(jìn)行專業(yè)考試的藝術(shù)類專業(yè)，如藝術(shù)史論、戲劇影視文學(xué)等，直接依據(jù)考生高考文化課成績、參考考生綜合素質(zhì)評價(jià)擇優(yōu)錄取。第二類是使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績都達(dá)到所在�。▍^(qū)、市）藝術(shù)類專業(yè)的錄取最低控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進(jìn)行平行志愿擇優(yōu)錄取，其中高考成績所占比例原則上不低于50%。第三類是少數(shù)組織�？嫉母咝５乃囆g(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績達(dá)到所在�。▍^(qū)、市）普通類專業(yè)批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線、省級統(tǒng)考成績合格且達(dá)到學(xué)校劃定的最低成績要求基礎(chǔ)上，依據(jù)考生�？汲煽儞駜�(yōu)錄取。

　　高校高水平運(yùn)動隊(duì)考試招生方面，2024年起，符合生源省份高考報(bào)名條件，獲得國家一級運(yùn)動員（含）以上技術(shù)等級稱號者方可報(bào)考高水平運(yùn)動隊(duì)；2027年起，符合同樣要求且近三年在國家體育總局、教育部規(guī)定的全國性比賽中獲得前八名者方可報(bào)考高水平運(yùn)動隊(duì)。對于不具備相關(guān)師資、設(shè)備、場地等組隊(duì)條件、學(xué)生入校后退隊(duì)率超過20%的高校，以及非奧運(yùn)會或世界大學(xué)生運(yùn)動會項(xiàng)目、未設(shè)運(yùn)動員技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目，不再安排高水平運(yùn)動隊(duì)招生。高校高水平運(yùn)動隊(duì)采取“文化考試+專業(yè)測試”相結(jié)合的方式：2024年起，文化考試成績?nèi)�部使用全國統(tǒng)一高考成績，專業(yè)測試全部納入全國統(tǒng)考并由國家體育總局牽頭組織實(shí)施，高校不再組織相關(guān)專業(yè)測試。而且，“世界一流大學(xué)建設(shè)高�！睂�考生的高考成績要求須達(dá)到生源省份本科錄取最低分?jǐn)?shù)線；其他高校須達(dá)到生源省份本科錄取最低分?jǐn)?shù)線的80%。對于體育專業(yè)成績突出、具有特殊培養(yǎng)潛質(zhì)的考生，允許高校探索建立文化課成績破格錄取機(jī)制。對入學(xué)后擅自不參加訓(xùn)練和比賽的，要嚴(yán)格按照學(xué)籍管理規(guī)定進(jìn)行處理；原則上高水平運(yùn)動隊(duì)學(xué)生與普通學(xué)生的學(xué)業(yè)水平要求應(yīng)保持一致。（記者 雷嘉）

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