【踐行總書記回信精神 深入實施新時代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略】

“希望你們扎根中國大地了解國情民情，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長智慧才干，在艱苦奮斗中錘煉意志品質(zhì)，在億萬人民為實現(xiàn)中國夢而進(jìn)行的偉大奮斗中實現(xiàn)人生價值，用青春書寫無愧于時代、無愧于歷史的華彩篇章�！�2017年8月，習(xí)近平總書記給第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽（從第六屆起，大賽更名為“中國國際‘互聯(lián)網(wǎng)+’大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”）“青年紅色筑夢之旅”的大學(xué)生回信，對青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)群體提出殷切期望。

5年前，參加第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”的大學(xué)生們給總書記寫信，匯報了他們的收獲和體會。他們表示要像習(xí)近平青年時代那樣，立下為祖國、為人民奉獻(xiàn)自己的信念和志向，把自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢融入偉大中國夢。

“中國國際‘互聯(lián)網(wǎng)+’創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽‘青年紅色筑夢之旅’就是要引導(dǎo)廣大青年學(xué)生昂揚(yáng)奮發(fā)、勇毅前行，積極走進(jìn)革命老區(qū)、偏遠(yuǎn)山區(qū)和城鄉(xiāng)社區(qū)，追尋并感悟革命精神。”教育部高等教育司司長吳巖表示，總書記的回信情真意切、語重心長，充分體現(xiàn)出對支持青年在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的奮斗人生中出彩圓夢的美好期望，為青年一代成長成才指明了方向。

如今，中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽已舉辦到第八屆。以賽促創(chuàng)，多年來，大賽引導(dǎo)各地各高校大學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐中成長與發(fā)展，一批批優(yōu)秀的青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才在比賽中磨煉才干，一個個促發(fā)展、惠民生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目落地生根。

堅定信念，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)踐行紅色精神

“當(dāng)時我正在地里收蘋果，手機(jī)突然彈出消息：‘總書記給我們回信了！’我萬分激動�！苯o總書記寫信的執(zhí)筆人之一、農(nóng)業(yè)電商項目“小滿良倉”創(chuàng)始人張旺回憶。

2017年到革命圣地延安的“青年紅色筑夢之旅”，零距離感受延安精神，給當(dāng)時正在創(chuàng)業(yè)攻堅期的張旺注入一針“強(qiáng)心劑”，讓他對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了全新思考。用戶是誰？“全心全意為人民服務(wù)”，人民是最大的用戶。怎么解決困難？“自力更生艱苦奮斗”，堅持不懈就沒有過不去的坎。如何發(fā)展創(chuàng)新？“解放思想實事求是”，破除思維定式開辟創(chuàng)新路徑�！把影簿�神代表一種創(chuàng)業(yè)精神�！彼�認(rèn)為，“相比國外創(chuàng)業(yè)理論，延安精神是更值得中國創(chuàng)業(yè)者去參悟的精神法則�！�

經(jīng)過幾年農(nóng)業(yè)電商的創(chuàng)業(yè)實踐，張旺發(fā)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品銷售，是從種植到倉儲、物流到銷售的系統(tǒng)性問題，如果僅對某一個環(huán)節(jié)進(jìn)行改造，效果微乎其微。由此，“小滿良倉”項目應(yīng)運(yùn)而生。張旺多點發(fā)力，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)電商供應(yīng)鏈保供、農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)提高等方面的工作。自2019年8月起，由“小滿良倉”發(fā)展而來的滿心滿行科技有限公司供應(yīng)鏈中心已完成品質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品銷售5.3億元。

從4人到30多人、從110畝到5000余畝中藥材種植，近兩年，另一位致信人趙慶早的創(chuàng)業(yè)項目規(guī)模已經(jīng)從團(tuán)隊發(fā)展為公司�！翱倳�記的回信讓我更加堅定了服務(wù)鄉(xiāng)土的信念。”他說，在總書記回信精神的感召下，自己于2018年光榮入黨。

從小在烏蒙山區(qū)長大，如今經(jīng)營云南鮮隱谷農(nóng)業(yè)科技有限公司的趙慶早決心用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的方式回饋大山。他說：“看到農(nóng)戶們生活越來越好，我就有滿滿的自豪感。”

心系他人，用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成就無悔青春

2021年，谷旭陽和團(tuán)隊的視障學(xué)生動畫療愈項目獲得第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎�！白鳛樾聲r代青年，我們應(yīng)該積極在創(chuàng)新實踐中鍛煉、提升自己，用實際行動更好服務(wù)他人，為社會作貢獻(xiàn)�！睆男≡诿ばｉL大、母親和爺爺都是特教老師的谷旭陽，被家人的無私奉獻(xiàn)精神深深感染。他想，作為影視專業(yè)的學(xué)生，可以用動畫制作的方式給孩子們帶去歡樂。

谷旭陽把對視障孩子的牽掛化為創(chuàng)新實踐的動力，成立旭日暖陽社會工作服務(wù)中心。自學(xué)軟件、走訪特教、聯(lián)系專家……他和團(tuán)隊不斷總結(jié)經(jīng)驗，工作逐漸有了起色�！罢�如總書記指出的，‘艱難困苦，玉汝于成’。我相信困難和挑戰(zhàn)是成功的必由之路�！爆F(xiàn)在，中心制作團(tuán)隊已累計制作300多集無障礙精品動畫，與86所特殊教育學(xué)校建立了合作關(guān)系，幫助近3萬名特殊學(xué)生享受到動畫片帶來的歡樂。

“青年紅色筑夢之旅”同樣也激發(fā)了周良財?shù)膭?chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。因3歲時的一場意外致殘，他一度意志消沉。2019年，剛開始創(chuàng)業(yè)的他參加了“青年紅色筑夢之旅”。這一次，他感受到了精神力量，找到了努力方向�！袄弦惠吀锩�家的先進(jìn)事跡和奮斗精神深深感染了我。我要迎難而上，耐得住寂寞吃得了苦。”紅色之旅進(jìn)一步堅定了他的信心。

創(chuàng)業(yè)在基層，創(chuàng)新為基層。2021年，周良財牽頭成立陜西信安長隆農(nóng)牧科技發(fā)展有限公司，助力發(fā)展陜西羊奶產(chǎn)業(yè)�！啊�扎根中國大地了解國情民情’，我們經(jīng)營農(nóng)產(chǎn)品，就一定要深入農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村�！眲�(chuàng)業(yè)過程中，他始終銘記總書記在回信中的殷殷囑托。他的團(tuán)隊中有殘障人士，有來自因病因殘致貧家庭的孩子。他堅信：“大家互相鼓勵，共同奮斗，一定會創(chuàng)造更美好的未來�！�

優(yōu)化環(huán)境，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建圓夢平臺

今年2月，我國第一顆由學(xué)生研制、設(shè)計的微納衛(wèi)星“啟明星一號”成功發(fā)射。參與武漢大學(xué)遙感信息工程學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目“啟明星”的學(xué)生們，充分發(fā)揮創(chuàng)新潛能，把理論知識運(yùn)用于實踐當(dāng)中，實現(xiàn)了屬于青春的“飛天夢”。

“總書記‘把激昂的青春夢融入偉大的中國夢’的重要指示，鼓舞著青年學(xué)子勇敢筑夢、追夢、圓夢。當(dāng)學(xué)生們看著自己造的衛(wèi)星升上太空時，喜悅和激動溢于言表。”武漢大學(xué)遙感信息工程大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心主任孟小亮表示，新時代的中國青年，有著優(yōu)越的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境和條件，有夢想的青年們應(yīng)當(dāng)敢于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

從創(chuàng)新想法到具體實踐、從創(chuàng)業(yè)項目到上市公司，青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)群體的故事正在中華大地上不斷書寫。全國高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會委員曾莉表示：“青年創(chuàng)業(yè)者在中國新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的經(jīng)濟(jì)新動能中磨礪成長。在科技攻關(guān)前沿，在鄉(xiāng)村振興一線，他們把人生理想融入國家和民族的事業(yè)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興匯聚青年力量�！�

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境優(yōu)化，青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)群體取得越來越多的成就，背后離不開全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)范式的深刻變革。目前，全國高校普遍開設(shè)有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程，其中專門課程3萬余門、在線開放課程1.1萬余門。吳巖表示，在當(dāng)前階段，要通過不斷深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，引導(dǎo)高校構(gòu)筑從理念到教法、課程到專業(yè)、師資到平臺的全方位交叉培養(yǎng)體系，切實增強(qiáng)青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。

桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。“今天的中國，越來越多的青年人投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮，他們立足現(xiàn)在、放眼未來，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)著青春力量。”吳巖說。

（記者 殷澤昊）

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