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大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)校長(zhǎng)劉宏:培養(yǎng)扎根中國(guó)、融通中外的國(guó)際傳播人才

2023年04月20日08:30 | 來(lái)源:人民網(wǎng)-教育頻道
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人民網(wǎng)北京4月20日電 日前,第七屆全國(guó)高等學(xué)校外語(yǔ)教育改革與發(fā)展高端論壇在北京舉辦。大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)校長(zhǎng)劉宏在接受人民網(wǎng)采訪時(shí),暢談自己對(duì)外語(yǔ)國(guó)際化人才培養(yǎng)、“一帶一路”人才支撐等問(wèn)題的看法。

大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)校長(zhǎng)劉宏接受采訪。人民網(wǎng)記者 張力洋攝

“外語(yǔ)人才國(guó)際化是毋庸置疑的!眲⒑瓯硎,要培養(yǎng)有家國(guó)情懷、有全球視野、有專業(yè)本領(lǐng)的高水平復(fù)合型外語(yǔ)人才,關(guān)鍵在于國(guó)際化培養(yǎng)目標(biāo)的設(shè)定。外語(yǔ)人才培養(yǎng)以往更側(cè)重“聽說(shuō)讀寫譯”的能力培養(yǎng),而在當(dāng)下,必須更加重視價(jià)值引領(lǐng),堅(jiān)持立德樹人。“培養(yǎng)扎根中國(guó)大地,能夠融通中外的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,是非常重要的!

“國(guó)際化要表達(dá)中國(guó)立場(chǎng)”,劉宏強(qiáng)調(diào),在當(dāng)前外語(yǔ)人才培養(yǎng)變革過(guò)程中,一項(xiàng)非常重要的工作,就是如何用外語(yǔ)來(lái)講好中國(guó)故事、中華文化,講好當(dāng)代中國(guó)發(fā)展成就,使外界能夠正確地認(rèn)識(shí)中國(guó),正確地感知中國(guó),從而正確地評(píng)價(jià)中國(guó)。

在劉宏看來(lái),國(guó)際傳播人才培養(yǎng),一方面,必須打破學(xué)科壁壘、專業(yè)壁壘和學(xué)院壁壘,變革人才培養(yǎng)的管理機(jī)制體制,選拔外語(yǔ)好,具備傳播基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,了解中國(guó)國(guó)情、世界各國(guó)國(guó)情的人才,組建跨學(xué)科的師資隊(duì)伍;另一方面,要為學(xué)生提供更多實(shí)踐平臺(tái),讓學(xué)生了解中國(guó)在國(guó)際傳播中的優(yōu)勢(shì)與短板,在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)中國(guó)、讀懂中國(guó)、認(rèn)同中國(guó)。此外,國(guó)際傳播人才培養(yǎng)不能僅僅依靠高校,還需邀請(qǐng)外交人員、國(guó)際組織人員等共同參與。

2023年是共建“一帶一路”倡議提出十周年,劉宏表示,大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)在為“一帶一路”倡議提供多層次、多元化的人才支撐保障方面,開展了一系列的探索,包括開設(shè)17個(gè)“一帶一路”建設(shè)沿線國(guó)家急需的小語(yǔ)種專業(yè);招收“一帶一路”沿線國(guó)家的留學(xué)生,人數(shù)占留學(xué)生總數(shù)的近65%;在智庫(kù)建設(shè)方面,不僅與地方共建“一帶一路”城市與區(qū)域發(fā)展研究院,還在教育部的支持下,建立了7個(gè)備案的國(guó)別區(qū)域研究中心,開展學(xué)術(shù)研究及人文交流活動(dòng)。

劉宏認(rèn)為,未來(lái)不但需要中國(guó)學(xué)生講好中國(guó)故事,同時(shí)也需要更多留學(xué)生來(lái)講中國(guó)故事,“讓外國(guó)人用他們的所見所聞,用漢語(yǔ)來(lái)講述中國(guó),這個(gè)也很重要!

策劃:孫競(jìng)

采寫:秦迪、實(shí)習(xí)生余睿婕

視頻:張力洋、鄭嘉豪

(責(zé)編:孫競(jìng)、熊旭)

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