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近年來,北京市廣泛開展“中軸線上的大思政課”“音樂廳里的思政課”“行走在中國大地上的思政實(shí)踐課”等活動——

沉浸式課堂讓思政課鮮活起來

2023年12月17日09:45 | 來源:光明日報
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“今年是北京建都870周年,在這870年的建筑史中,北京中軸線不僅是一條建筑之軸,還是一條文化之軸,一條歷史之軸。今天,這條軸南接大興機(jī)場、北至冬奧會場館,更是一條面向現(xiàn)實(shí)和未來的發(fā)展之軸!苯,大中小學(xué)攜手上好“北京中軸線上的大思政課”活動舉行,僅一次課程就收獲了245萬余名師生共同參與。

近年來,聚焦“大思政課”的實(shí)踐性、針對性和吸引力,北京市廣泛開展“中軸線上的大思政課”“音樂廳里的思政課”“行走在中國大地上的思政實(shí)踐課”等活動,打造一批“思政課+”鮮活生動課堂,逐步探索出一條適合“首善之區(qū)”的思政課改革之路。

聚焦首都發(fā)展,開思政課新局

2023年,北京市朝陽區(qū)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新中心一經(jīng)成立,北京聯(lián)合大學(xué)、北京中學(xué)等學(xué)校的思政課教師就立即深入該區(qū)高碑店村,以農(nóng)村城市化進(jìn)程為主題,走進(jìn)古村進(jìn)行課程化開發(fā)。

“老師們將高碑店村現(xiàn)有資源與京杭運(yùn)河、漕運(yùn)文化、朝陽區(qū)的發(fā)展、京城水系等內(nèi)容融合起來,將思政課從教室搬到了現(xiàn)場,將課程要求、實(shí)景實(shí)物、歷史文化等用故事化的形式呈現(xiàn)出來,給人以耳目一新的感覺!背枀^(qū)思想政治教育指導(dǎo)評價中心教師張愛玲說。

今年11月,北京市“大思政課”綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)區(qū)校對接工作會聚焦加快推動各區(qū)各高!敖Y(jié)對子”,將各區(qū)新時代十年偉大成就的生動實(shí)踐轉(zhuǎn)化為增進(jìn)理論認(rèn)同的大課堂。

“深入挖掘首都資源,尋找和開拓一線‘沉浸式’實(shí)踐教學(xué)基地!痹谥袊鴤髅酱髮W(xué)馬克思主義學(xué)院院長劉東建看來,這樣的平臺能進(jìn)一步加深區(qū)校協(xié)同發(fā)展,共同發(fā)力做好“大思政課”建設(shè)工程。

從首個“北京市學(xué)校思政課實(shí)踐教學(xué)基地”在北京市市民熱線服務(wù)中心落地,到“北京中軸線上的大思政課”入選國家優(yōu)質(zhì)資源示范項(xiàng)目,截至目前,已有20余個首都經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為生動的教學(xué)案例,具有首都特點(diǎn)、北京氣質(zhì)的思政課創(chuàng)新格局日趨完善。

行走祖國大地,感悟時代變化

近年來,北京高校始終以首善標(biāo)準(zhǔn)、首都特色持續(xù)深化思政課教學(xué)改革創(chuàng)新,將“靜態(tài)”思政理論與“動態(tài)”社會生活有機(jī)結(jié)合,思政課的針對性、親和力得到有效提升。

學(xué)生對理論的理解與認(rèn)同,對國家政策的感悟與解讀,不僅源自學(xué)校講臺,更來源于社會課堂。中國石油大學(xué)圍繞“青學(xué)”新思想、“青振”新農(nóng)村、“青筑”能源夢、“青春”走基層四大主題,組織3914名學(xué)生奔赴全國各地,用親身實(shí)踐感受鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅(jiān)帶來的新變化。北京林業(yè)大學(xué)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,開展“綠色長征”等綠色品牌活動,用青春踐行“綠水青山就是金山銀山”理念。北京科技大學(xué)以“實(shí)踐繪就最美青春”為主題,組織近4000名師生奔赴全國各地,在社會的大課堂上受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。

2023年7月,“走進(jìn)平谷農(nóng)業(yè)中關(guān)村 服務(wù)首都鄉(xiāng)村振興”“千人百村”大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動在平谷區(qū)啟動,全體大學(xué)生發(fā)出“請黨放心 強(qiáng)農(nóng)有我”的錚錚誓言。北京市委宣傳部、市委教育工委推出“‘京’彩文化 青春綻放”行動計(jì)劃,通過信仰行、紅色行、古都行、文藝行、志愿行、園區(qū)行等6項(xiàng)舉措、14個項(xiàng)目,推動首都高校人才培養(yǎng)和全國文化中心建設(shè)雙向賦能。

形式不拘一格,打造育人“金課”

隨著北京市持續(xù)加快大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容更加廣泛、教學(xué)手段更加多元、教學(xué)成效更加凸顯。

“解放北平時,中國人民解放軍為什么‘圍而不打’?”在北京科技大學(xué)一節(jié)題為《趕考路上的“北京答卷”,解碼“中國共產(chǎn)黨為什么能”》的思政課中,馬克思主義學(xué)院教師強(qiáng)光美通過實(shí)時教學(xué)互動平臺與遠(yuǎn)在香山革命紀(jì)念館的講解員“隔空對話”,使學(xué)生們足不出校就能身臨其境學(xué)習(xí)黨史知識。

“突破地域、時間限制,學(xué)生們可以隨時隨地‘沉浸式’體驗(yàn)思政課的魅力。相信不久的將來,5G全息化思政課或?qū)⒊蔀樾碌陌l(fā)展趨勢。”北京工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師董靜對“數(shù)字馬院”的未來充滿期待。

“推動智慧教室、數(shù)字地圖、5G全息投影等前沿科技手段賦能思政課,讓理論‘活’起來、人物‘動’起來!北本┦形逃の睍浲踹_(dá)品告訴記者,黨的二十大以來,北京市著力推動首都高校繪藍(lán)圖、制規(guī)劃,通過“引進(jìn)來、走出去”突出思政亮點(diǎn)。同時,充分結(jié)合在京高等院校特點(diǎn)與專業(yè)優(yōu)勢,邀請行業(yè)名師、時代楷模、奧運(yùn)冠軍等典型人物開論壇、辦講座、做宣講。持續(xù)推進(jìn)館、校合作,讓新時代的“大思政課”回響在音樂廳、放映在劇場內(nèi)、傳播于青年間,不斷把思政課講得更有親和力、感染力,更有針對性、實(shí)效性,打造學(xué)生真心喜愛、終身受益的立德樹人“金課”。

(記者 董 城)

(責(zé)編:李昉、李依環(huán))

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