人民網(wǎng)北京8月27日電 （記者黃超）記者近日從教育部獲悉：義務(wù)教育道德與法治、語文、歷史統(tǒng)編教材修訂近期完成全部編審程序，將于秋季學期在全國小學和初中起始年級使用，3年內(nèi)覆蓋所有年級。

圖片來源：教育部

教育部教材局相關(guān)負責人介紹，2022年3月，教育部印發(fā)新修訂的義務(wù)教育課程方案和課程標準，同步啟動修訂義務(wù)教育三科統(tǒng)編教材。修訂工作加強整體設(shè)計，系統(tǒng)落實習近平新時代中國特色社會主義思想學習要求，豐富中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化學習內(nèi)容，加強國家安全教育、法治教育、鑄牢中華民族共同體意識教育等相關(guān)重大主題的學習，選材更加豐富，編排更加科學，育人導向更加鮮明，為推進教育強國建設(shè)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復(fù)興重任的時代新人提供有力支撐。

三科統(tǒng)編教材編委會和修訂組成員共200余人，包括來自高校、研究機構(gòu)、教研部門、中小學校的思政專家、學科專家、課程專家、教研員和教師等。教材修訂過程中，教育部組織18個�。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團的550多所學校、2000多名教師、10萬多名學生開展試教試用，組織500名中小學骨干教師和教研員精細審讀，全面檢驗教材的適宜性。

為做好教材使用工作，教育部近期已開展骨干教研員國家級示范培訓，各地8月底前完成授課教師全員培訓。同時，將持續(xù)開展教材使用監(jiān)測，及時了解教材使用情況，充分聽取社會意見，不斷提高教材質(zhì)量。

分享讓更多人看到