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打造支撐教育強(qiáng)國的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍
“強(qiáng)國必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必先強(qiáng)師。當(dāng)前,我國各級(jí)各類教師共有1891.8萬人,這支教師隊(duì)伍支撐起了世界上最大規(guī)模的教育體系。”8月29日,在國新辦舉行的新聞發(fā)布會(huì)上,教育部副部長王嘉毅指出,此前中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(以下簡稱《意見》),對(duì)弘揚(yáng)教育家精神,打造支撐教育強(qiáng)國的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍作出了全面系統(tǒng)部署,是新時(shí)代新征程強(qiáng)教強(qiáng)師的綱領(lǐng)性文件。
1985年,我國設(shè)立教師節(jié),對(duì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)具有里程碑式的意義。“從40年的跨度來看,我國教師隊(duì)伍建設(shè)取得了歷史性成就!敝袊逃茖W(xué)研究院院長李永智說。
40年來,教師工作擺上了極其重要的位置,實(shí)現(xiàn)了量質(zhì)齊升。從數(shù)量上來看,全國專任教師從1985年的931.9萬增長到2023年的1891.8萬,實(shí)現(xiàn)了數(shù)量翻番;從質(zhì)量上來看,教師的學(xué)歷層次也得到穩(wěn)步提升,教師隊(duì)伍的職稱結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化,高級(jí)職稱教師占比顯著增加。
40年來,教師地位待遇顯著提高。義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平的政策規(guī)定已逐步實(shí)現(xiàn)。2012年以來,中央投入專項(xiàng)資金數(shù)百億元,支持邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)改善農(nóng)村教師的工作和生活條件。
“40年來,教師還為科技、人才事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。”李永智介紹道,中小學(xué)教師教育引導(dǎo)著1.9億中小學(xué)生健康成長,一大批鄉(xiāng)村教師守護(hù)著鄉(xiāng)村孩子的安全與成長,中高職教師每年培養(yǎng)1000萬左右的技術(shù)技能人才,超過40%的兩院院士來自高校,2023年度國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)中,高校教師牽頭的占到獲獎(jiǎng)總數(shù)的三分之二,高校教師成為我國高水平科技創(chuàng)新的主體參與力量。
“隨著文件的進(jìn)一步落實(shí),全體教師將為新時(shí)代新征程推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)提供更加有力的支撐!崩钣乐菑(qiáng)調(diào)。
為吸引更多優(yōu)秀人才從教,教育部還會(huì)同相關(guān)部門,大力支持和吸引優(yōu)秀人才熱心從教、精心從教、長期從教、終身從教。
王嘉毅在會(huì)上介紹了已經(jīng)實(shí)行的一系列舉措。比如實(shí)施師范生公費(fèi)教育,讓師范類專業(yè)“更吃香”;實(shí)施教師定向培養(yǎng),讓欠發(fā)達(dá)地區(qū)教師“更優(yōu)秀”;實(shí)施“國優(yōu)計(jì)劃”,支持以雙一流高校為代表的高水平高校吸引、選拔、培養(yǎng)研究生層次的優(yōu)秀人才從教,為中小學(xué)輸送優(yōu)秀教師!叭ツ,首批‘國優(yōu)計(jì)劃’的30所高校吸引了6300名學(xué)生來報(bào)考,錄取了1636人,都是碩士或博士,以理工科為主!蓖跫我惚硎。
為了教師隊(duì)伍健康發(fā)展,推進(jìn)教師管理、評(píng)價(jià)改革等工作也正在進(jìn)行。
教育部教師工作司司長俞偉躍在發(fā)布會(huì)上指出,要突出教育教學(xué)實(shí)績,注重憑能力、實(shí)績和貢獻(xiàn)來評(píng)價(jià)教師;還要建立健全高校產(chǎn)業(yè)兼職教師管理和教師企業(yè)實(shí)踐制度,推進(jìn)教師管理數(shù)字化改革,以新技術(shù)融合提升教師管理效能。
王嘉毅強(qiáng)調(diào),如《意見》所說,到2035年,教育家精神要成為廣大教師的自覺追求,實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍治理體系和治理能力現(xiàn)代化,數(shù)字化賦能教師發(fā)展成為常態(tài),教師地位鞏固提高,使教師成為最受社會(huì)尊重和令人羨慕的職業(yè)之一。
(記者 張蓋倫)
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