9月27日，全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)在北京舉行�！拔覀兩钍芄奈�，倍感振奮！大會(huì)為我們?cè)鷮?shí)實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人工程、推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)指明了方向，提供了遵循�！焙颖北６▽W(xué)院黨委書(shū)記胡連利向科技日?qǐng)?bào)記者表示。

會(huì)上，河北保定學(xué)院且末支教服務(wù)隊(duì)獲得全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

2000年，河北保定學(xué)院15名畢業(yè)生奔赴新疆巴州且末縣，扎根西部，由此開(kāi)啟了學(xué)校畢業(yè)生西部支教的征程。24年來(lái)，河北保定學(xué)院且末支教服務(wù)隊(duì)如沙漠中的紅柳，矢志不渝，參與和見(jiàn)證新疆且末縣的發(fā)展。絢爛的民族團(tuán)結(jié)之花，綻放在邊疆和沙漠。

照亮孩子們求知之路

且末縣地處塔克拉瑪干沙漠東南邊緣，三面環(huán)沙漠。曾經(jīng)，且末每年揚(yáng)沙天氣多達(dá)60余天，一年有三分之一的日子被浮塵籠罩。由于環(huán)境艱苦，人才資源極度缺乏�！耙粓�(chǎng)風(fēng)沙過(guò)后，總會(huì)‘刮’走幾個(gè)因忍受不了艱苦環(huán)境而選擇離開(kāi)的人。”且末縣教育和科學(xué)技術(shù)局黨組書(shū)記、副局長(zhǎng)李秀君告訴記者。

2000年，由于急缺教師，新疆巴州且末縣教育局到內(nèi)地招聘人才。經(jīng)過(guò)面試與選拔，15名河北保定學(xué)院（時(shí)為保定師范專(zhuān)科學(xué)校）畢業(yè)生踏上了西部的征程。

“當(dāng)時(shí)到且末路程很長(zhǎng)，很不好走，沿途連續(xù)幾百公里都是沙漠，沒(méi)有植物更沒(méi)有人煙�！被貞浧甬�(dāng)年的情景，且末縣第一中學(xué)教師丁建新記憶猶新，“正值山上發(fā)洪水的季節(jié)，有一段路是石子路，被毀壞了，車(chē)沒(méi)辦法走。司機(jī)就讓我們男生下來(lái)，一起把車(chē)推過(guò)去�！�

歷經(jīng)五天四夜的輾轉(zhuǎn)奔波，他們終于走完了5000公里的路程，到達(dá)位于南疆的且末�！扒夷┛h城很小，大多是普通的平房，校園的路和操場(chǎng)都是土鋪的。但當(dāng)?shù)厝硕己軣崆�，排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍迎接我們�！倍〗ㄐ抡f(shuō)。

“剛站上講臺(tái)沒(méi)幾天，我們就發(fā)現(xiàn)，這里和沙漠同樣荒涼的是教育�！鼻夷┛h第二中學(xué)教師李桂枝說(shuō)，“許多中學(xué)生‘p’和‘d’分不清�！敝泵胬щy的畢業(yè)生們，他們凝練出涂鴉聯(lián)想、話(huà)劇情景、分段表演等教學(xué)方法，還開(kāi)設(shè)了國(guó)家通用語(yǔ)言文字提高班、古代文學(xué)閱讀課，讓學(xué)生感受中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。

這些比學(xué)生沒(méi)大幾歲的老師，用他們稚嫩的肩膀?yàn)楹⒆觽儞纹鹨话褌�，也收獲了學(xué)生的信任和友誼。阿斯古麗是河北保定學(xué)院2000屆畢業(yè)生、且末縣第一中學(xué)教師侯朝茹帶過(guò)的學(xué)生，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入新疆大學(xué)�！懊磕臧⑺构披惗紩�(huì)約上同學(xué)來(lái)看我，我們一起聊聊天，共同回憶師生走過(guò)的日子�！焙畛�茹說(shuō)。

“24年來(lái)，河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體共資助貧困學(xué)生1200余名，幫助7700名且末孩子圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，考入中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、中央民族大學(xué)、北京理工大學(xué)等知名學(xué)府�！鼻夷┛h教育和科學(xué)技術(shù)局思政辦負(fù)責(zé)人柏維財(cái)介紹。

續(xù)寫(xiě)更多西部支教故事

8月22日，11名河北保定學(xué)院2024屆畢業(yè)生抵達(dá)且末�！拔覀冞@里有物理實(shí)驗(yàn)室，可以給學(xué)生上實(shí)驗(yàn)課。”給來(lái)到且末縣第二中學(xué)任教的劉校辰留下深刻印象的是，學(xué)校整潔明亮，設(shè)施齊全。

“我很喜歡教師這個(gè)行業(yè)，在學(xué)校時(shí)總聽(tīng)到西部支教畢業(yè)生群體的事跡，很受觸動(dòng)。到西部教書(shū)是讓我覺(jué)得很驕傲的一件事�！眲⑿３奖硎�，且末縣第二中學(xué)副校長(zhǎng)陳榮明也是2000屆的畢業(yè)生，在教學(xué)和生活上給了他很多指導(dǎo)和幫助。

同樣遵循著先行者們的足跡，孫彤彤2017年8月自河北保定學(xué)院歷史系畢業(yè)后，來(lái)到且末縣第一中學(xué)任教。“我們?nèi)雽W(xué)教育就有西部支教的內(nèi)容，2014年侯朝茹學(xué)姐回學(xué)校做匯報(bào)，他們的勇氣和毅力深深震撼了我�！睂O彤彤說(shuō)。

弦歌不輟，薪火相傳。河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體和且末人民心手相牽，學(xué)生們的成長(zhǎng)更讓他們感到選擇的意義、人生的價(jià)值�！皩O老師的課很有趣又很專(zhuān)業(yè)，總能從新的角度給予我們啟發(fā)�！鼻夷┛h第一中學(xué)高三（7）班學(xué)生開(kāi)日麥說(shuō)。

“教育的意義不是逃離，而是為了發(fā)揮自身能量，更好地建設(shè)腳下的土地�！眲⑿３秸f(shuō)，以后他們?cè)诮虒W(xué)中會(huì)注重引導(dǎo)培養(yǎng)孩子的思考能力，讓孩子們有對(duì)于自己人生的理解和規(guī)劃，“正如一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)�！�

24年來(lái)，且末發(fā)生了巨大變化。曾經(jīng)的且末，車(chē)馬慢、書(shū)信遠(yuǎn)，“一封信一來(lái)一回要半個(gè)月”；如今的且末，修建了鐵路，交通通訊便捷，“不出阡陌盡知天下事”。時(shí)光流轉(zhuǎn)，不變的是一代代學(xué)子青年對(duì)教育和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的接力與傳承。

在且末縣河?xùn)|治沙基地，長(zhǎng)約23公里的生態(tài)長(zhǎng)廊上，紅柳和梭梭盡情舒展著蓬勃的綠意。正如李桂枝2016年出版的《大漠教書(shū)日記》中的《小小紅柳》一詩(shī)：“狂沙冰水洗禮的小小紅柳已經(jīng)長(zhǎng)大，孕育了新的萌芽。”（記者 夏凡 朱彤 通訊員 吳倩楠）

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