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工程類(lèi)博士獲取專(zhuān)業(yè)學(xué)位要求明確
中國(guó)團(tuán)隊(duì)首獲全球輔助技術(shù)“奧運(yùn)會(huì)”冠軍
規(guī)范托育服務(wù)，讓家庭生育無(wú)憂
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教育部
教育部召開(kāi)“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神 統(tǒng)籌推進(jìn)教育、科技、人才工作”座談會(huì)
2022-11-05
五部門(mén)：到2025年，累計(jì)培養(yǎng)不少於20萬(wàn)名現(xiàn)場(chǎng)工程師
2022-11-04
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)石玨瀅：四門(mén)課四輪復(fù)習(xí)法
2022-10-11
復(fù)旦大學(xué)斯琴塔娜：面對(duì)考研，心態(tài)最重要
2022-10-10
“名校父母”輸出“雞娃”理念？教育部：若屬惡意炒作，露頭就打
2022-10-09
教育部公布2022-2025學(xué)年面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)名單
2022-09-30
三部門(mén)：防范以“家庭教育指導(dǎo)師”名義開(kāi)展違規(guī)校外培訓(xùn)
2022-09-29
教育部：我國(guó)高職三年擴(kuò)招413.3萬(wàn)人
2022-09-27
教育部：十年來(lái)，我國(guó)在學(xué)研究生人數(shù)增加近一倍
2022-09-27
教育部：教育成為財(cái)政一般公共預(yù)算第一大支出
2022-09-27
教育部：十年來(lái)，高校累計(jì)培養(yǎng)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才7700多萬(wàn)
2022-09-27
教育部：近87%的學(xué)生在中小學(xué)接受了藝術(shù)教育
2022-09-27
教育部：我國(guó)各級(jí)教育普及程度達(dá)到或超過(guò)中高收入國(guó)家平均水平
2022-09-27
教育部：90%以上學(xué)生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)面作業(yè)
2022-09-27
教育部：全國(guó)擁有大學(xué)文化程度的人口超過(guò)2.18億
2022-09-27
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)輔導(dǎo)員工作研究分會(huì)換屆大會(huì)召開(kāi)
2022-09-26
教育部回應(yīng)“降低英語(yǔ)教學(xué)比重”建議：中小學(xué)外語(yǔ)課時(shí)明顯低於語(yǔ)文等學(xué)科
2022-09-25
譚鐵牛任南京大學(xué)黨委書(shū)記
2022-09-23
2023考研9月24日啟動(dòng)預(yù)報(bào)名 這些信息考生請(qǐng)注意
2022-09-23
張新亮任西安電子科技大學(xué)校長(zhǎng)
2022-09-22
教育部：國(guó)家不統(tǒng)一組織編寫(xiě)《勞動(dòng)教育》教材
2022-09-21
教育部：十年來(lái)，共有24個(gè)國(guó)家的30個(gè)項(xiàng)目獲得孔子教育獎(jiǎng)
2022-09-20
教育部：我國(guó)已與58個(gè)國(guó)家和地區(qū)簽署了學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議
2022-09-20
清華大學(xué)“形勢(shì)與政策”課程改版上新 黨委書(shū)記邱勇為新生講授第一課
2022-09-19
教育部要求高校為家庭經(jīng)濟(jì)困難新生設(shè)立入學(xué)“綠色通道”
2022-09-19
全國(guó)治理教育亂收費(fèi)部際聯(lián)席會(huì)議辦公室專(zhuān)項(xiàng)督辦以教育信息化為名亂收費(fèi)事項(xiàng)
2022-09-15
教育部：中國(guó)特色現(xiàn)代教育考試招生制度更加完善
2022-09-15
教育部：全國(guó)29個(gè)省份已啟動(dòng)高考綜合改革 全國(guó)統(tǒng)一命題省份已達(dá)27個(gè)
2022-09-15
教育部：已取消5類(lèi)全國(guó)性高考加分項(xiàng)目 逐步取消95類(lèi)地方性加分項(xiàng)目
2022-09-15
教育部：今年秋季學(xué)期新課程新教材全面實(shí)施
2022-09-15
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韓杰才
徐衛(wèi)林
余淼杰
黃寶印
姜 虹
王旭東
李計(jì)勇
羅 蓉
何 仕
吳廣明
倪紅衛(wèi)
陳相鬆
羅鐘鉉
於文進(jìn)
楊建偉
首都教育系統(tǒng)將以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之強(qiáng)夯實(shí)國(guó)家富強(qiáng)之基，回答好“強(qiáng)國(guó)建設(shè)，教育何為？教育強(qiáng)國(guó)，首都何為”這一重大時(shí)代命題。
教育銳評(píng)
規(guī)范托育服務(wù)，讓家庭生育無(wú)憂
微專(zhuān)業(yè)緣何受熱捧（人民時(shí)評(píng)）
厚植創(chuàng)新沃土，助力青年盡展才華
讓工程人才培養(yǎng)與企業(yè)需求“配得上”
育人育心，增強(qiáng)思政引領(lǐng)力（大家談·向…
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呵護(hù)師生“舌尖上的安全”
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