對話
坨考指揮棒不改 R嬤|難以麝動
對話人:北大招辦主任秦春華
記者:北大為什麼要把“先修課程”的成績納入自主招生評價體系?
秦春華:我們發現,現在坨中為了R對坨考,在坨中的最后一年“用培訓代替嬤|”的現象越來越嚴重。這樣“成功R”出來的生一旦進入北大,會很不適R,他們不知道自己想干什麼、怎麼干,也不知道如何自己習、自己思考。同時,生的功利化傾向越來越嚴重,他們選大、選專業,隻看自己考了多少分,務必將自己的分賣一個好價硿,而不問自己喜歡什麼,願意為什麼奉獻一生。
基嬤|改革的懌g在於招生錄取制度。招生錄取制度不發生變化,“指揮棒”的指向仍然是洙純依賴坨考成績作為唯一錄取依據,無蕆基嬤|出台多少好的政(xi角n)v施,都無法麝動“R嬤|”的根本,最瘜ㄦ|黯致基嬤|改革動力不足,使改革無疾而獢C
近年來嬤|鰬匏@校自主招生創造了寬鬆環魽A而建立完善的綜合評價體系,是坨校自主招生的核心,“中國大先修課程”將為這一體系增加重要的參考因素和評價A准。
記者:不擔心“先修課程”粻奧一樣,被指責為增加坨中生負擔嗎?
秦春華:我們強調,習“先修課程”必須是有余力的坨中生。“先修課程”與奧有本質的區別:奧是大多生被逼著勉強去,而“先修課程”是少生憑興疇h,沒有興矇M能力的生是不了的——“先修課程”將有大量課討蕆、蕆文寫作、閱讀文獻……與奧、與坨中課程都完全不同。文/本N記者 雷嘉