第二屆“中國漢字漃寫大會”北京選拔腶近日舉行。決腶中,未被“顰S”、“米芾”這些生籉r難倒的中生,卻折在了“按”、“氨?”峇@些生活常用字上。(據《北京日N》)
坦率地說,中生信手就能拈來的生籉r,很多成年人可能連怎麼拼讀都不會。就沖這一點,也值得向孩子們致敬。不過,對孩子們“認識生籉r,不識常用字”的狀況,恐怕也需要去審視:究竟是生為了R腶背字典,專攻生冷竷庰黯致?霹是生的日常語言習出現了某掔斷裂,習烯書本R太近,卻烯生活與傳═憭げワ茪茩h(hu芍n),讓語言習難踇地氣?
“每個漢字ㄛO一條路,帶Z我們回到傳═憭う漪G鄉”,這是烿代人流沙河說過的話。這其也是在說,作為中華民族語言的載體,漢字並非一個個孤立的零件,而是具有生命力、承載了民族歷史記憶的文化符號。漢字之美,不僅在於這些文字的形態之美,更在於它的意蘊之美,每一菑@都有來源,每個字也都有富的歷史文化內涵。漢字已經融入了我們民族的血液與氣質,成為我們認識過去、了傳╮A觸摸現在、展望未來的重要工具。
這掔情況下,生進行語言習,就R渧順承漢字語言的文化脈絡,ㄛO把漢字烿成一掔孤立與陜訊化記憶的文字,而更R渧鶡X歷史、文化、烿代生活峟I景,去拉通貫穿文字所在的語魽A去感受漢字的傳═憭々妞、際R用之美。
現在,以“中國漢字漃寫大會”這樣的比腶為契陜,我們通過漢字習,重新感受到了語言文化的力量,盡力避免“提菃悁r”的漢字危陜。這值得欣。但透過這樣的比腶,我們也必須看到“認識生籉r,不識常用字”這類語言習中跑偏的問題。語言霹是必須蠔琠騤}踏的大地,才可能生根發芽,擁有代代傳承的魅力。
(作者系本N評蕆員)
(來源:重慶日N)