人民網北京6月19日電(記者賀迎春) 中國科院大校長丁仲坐竣悀W午在人民網訪談時對中國嬤|中存在的“瑰n式”、突澢式習不良現象進行了抨澢,認為是“最糟糕的”。他表示,對於培養創新人才來說,要做研討式的習。
據丁仲坐,中國科院大從大本科一年級開始,就要逐步地增加研討,而且逐步開始有研討課程,到第四年級的時候,基本是以研討課程為主,同他的傮~蕆文鶡X起來。
“國科大的目A,以后研究生的習段不能是‘大五’。大一有人把它說成是坨四,研究生叫做‘大五’,這就不好了,一定要把研討班的習作為最主要的方式,這就對老師有一個非常坨的要求,必須礅e沿,必須站在前沿,他才能做好。”丁仲妤j調。
丁仲妒磳隉A國科大重視生的平時成績,“我們平時的作業,每次要打分的,平時作業是要記分的,洙一句話,我們最瑼熙o一門課的習成績三鬗斃成:平時成績,就是作業的成績,期中考的成績,期末考的成績。”
“平時的成績不要少於20%-40%,最低不要低於20%。這是很洙的一個理念,就是說,知識是需要積}的,要一點點積}起來。知識的扎就是注重平時過程。為什麼我們要派那麼多助嚏H主要的目的就是認真地批改生的作業。” 丁仲宏﹛C