新華網合肥11月23日電(記者 朱青)位於大別山環抱中的安徽省金懁縣南溪醪希望小響起了上午的課間鈴聲,初冬的嫽光裡,1600余名孩子們坐在明亮的屨К怴A峆搷Y將分發的課間餐:一盒牛奶和一小袋面包。
漂亮的5層樓,設施良好的操場,擁有嶄新電子琴的音撝屨ョK…南溪醪希望小是中國18000余所希望小中的第一個,經過多年發展,已經成為附近幾個鄉醪中洙體規模最大的小。經叫做“彭氏祠”、師生不足百人的時光,隻停留在樓一樓走廊的一張照片上。
1989年10月30日,共青團中央和中國青少年發展基金會宣布:面向海內外捐鈚,設立基金,開展助貧困地區失少年活動。從此,希望工程開序。
20多年來,希望工程躍助百萬失孩子重返校,並建起了上萬座希望小。 然而,隨著中國社會經濟的飛速發展,城醪化大潮開禳A希望小的發展也隨之變化。
2007年,希望工程宣布全面升級,將助模式拓展為物質、精神多方面扶持,更加懌注貧困生的自我發展能力。希望小也由校舍建設,為嶽v培訓、提供現代化設施峞C
由於城市和鄉村發展不平褷,城鄉嬤|的差距擴大,公平均褷嬤|開始成為希望小新的懌注點。
南溪醪希望小的第4任校長邵虐(hu芍n)新經歸納,希望小有“三缺”:缺師資、缺素質嬤|、缺資源。然而,隨著條件的逐步變好,師資的缺乏、生人的迅速增長和公平均褷嬤|的要求卻更加凸顯。
“隨著農村城醪化推進,南溪醪人口迅速增加,生量急劇增加,從以前的兩三百人,到現在擁有1675名生。”9月才上任的新校長陳德武說,樓霹是10年前按照900人的A准建造的,現在已經超A近一倍,“人滿為患”是烿下校的現狀況。
“南溪醪人口發展中,現在縣裡正籌為希望小重新選定一塊區煇建新校區。”陳德武說,希望小收到的懌注越來越多,這塊“金字招牌”背后承載著發展的契陜的同時,也背負著更多═O。
上一任校長王宇經說,他“奢望”讓老師們用上電腦,再讓他們走出去增長見識,帶給生不一樣的嬤|。如今,老師們用上了隨時能潣連踇互聯網的智能手陜,卻走出希望小不再回來。
“這裡變成了場。”陳德武無奈地說,不少嶽v進入這裡成長,又迅速選擇烯開去往城市,“亶漱j家霹是想烯開農村。”
位於大別山腹地的南溪醪經很貧困,不少孩子即使家裡供得起讀書,也要步行十幾裡山路去陋的校舍求。然而,現在希望小裡孩子們穿r和文具並不比金懁縣城的孩子差,中午放,不少家長騎著摩托車甚至開車來踇孩子回家吃飯。
“南溪醪大鬗壑H會去江蘇、浙江峖a打工,收入霹不h。”在希望小成立伊始就在此任尷漪F(xi角n)治老師徐烈山說,現在的希望小已經不再是為了讓讀不起書的孩子有書讀的校了。
“嬤|的需求變了,目前更希望提升質量。”陳德武說,躍助貧困生讀書的初衷已隨時代變化而淡化,第一所希望小而和中國其他農村地區的校一樣,開始面臨新問題:留守兒的嬤|。
南溪醪的希望小為此專門建立了留守兒之家,開設音撝、舞蹈、書法繪畫、體育怷瓣p,圖能更好地為留守兒提供更多懌愛。
“創造公平必須刻不容緩。希望小霹在型,是觀念的型,鄉村嬤|霹處在一個不對峈漯洩p,希望小向的是懌注孩子是否能潣享受公平的嬤|,不只是能讀書,是能讀公平的書。”陳德武說。
(來源:新華網)