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2015上海公務(wù)員面試模擬:與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系

2015年01月26日11:26  來源:中公教育  手機(jī)看新聞
原標(biāo)題:2015上海公務(wù)員面試模擬:與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系

  公務(wù)員面試不僅考智商,更考情商,如何將各種盤根錯(cuò)節(jié)的事情處理好是做作為一名準(zhǔn)公務(wù)員的重中之重,中公教育專家以一道模擬題入手,向考生展示如何處理與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。

  【例題】組織安排你掛職訓(xùn)練,明確了職責(zé),但原單位的領(lǐng)導(dǎo)還繼續(xù)布置任務(wù)給你,你力不從心,你怎麼辦?

  【審題】根據(jù)題目描述要審清題目,針對員工和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。

  【題型】情境性問題﹔考察人際交往意識(shí)與技巧的處理能力。

  【答案】

  對於領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),我會(huì)在保証工作質(zhì)量的前提下第一時(shí)間完成。而對於安排給自己工作職責(zé)之外的工作,我會(huì)在完成本職工作的前提下,盡力幫助領(lǐng)導(dǎo)解決問題。

  組織安排我掛職鍛煉,並且明確了職責(zé),這種情況下原單位的領(lǐng)導(dǎo)還繼續(xù)安排布置任務(wù)給我,我認(rèn)為原因有以下幾種可能:一是我在原單位的工作得到了原領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)習(xí)慣於安排任務(wù)給我,這是對我工作的肯定,也是對我工作的激勵(lì)﹔二是我去掛職鍛煉並且有明確的工作職責(zé),可能原單位領(lǐng)導(dǎo)並不知情,以至於其繼續(xù)安排任務(wù)給我﹔三是我去掛職鍛煉,領(lǐng)導(dǎo)知情,但可能誤以為我去掛職鍛煉只是閑職,並沒有實(shí)質(zhì)性的工作內(nèi)容和職責(zé),導(dǎo)致繼續(xù)給我安排工作。

  針對以上問題,我要盡量避免原單位領(lǐng)導(dǎo)對我的誤解,同時(shí)又必須做好掛職單位的本職工作,不辜負(fù)組織對我的期待和信任,因此,我打算從以下幾點(diǎn)來加以改進(jìn),以順利開展后續(xù)工作:一是以自己的本職工作為重,努力並盡量完美地做好自己的本職工作,必須以認(rèn)真的、負(fù)責(zé)的、出色的態(tài)度來完成工作﹔二是我會(huì)向新單位的同事學(xué)習(xí)請教,多向同事學(xué)習(xí),多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和請教,以便於盡快的進(jìn)入新工作的角色﹔三是在自己的工作職責(zé)范圍內(nèi)創(chuàng)新工作方式和方法,提升自己的工作能力和工作效率﹔四是在原單位領(lǐng)導(dǎo)不知道我來新單位掛職鍛煉的情況下,我會(huì)找合適的時(shí)機(jī)告訴領(lǐng)導(dǎo)我已經(jīng)到了新的單位掛職鍛煉,對於原單位的工作我隻能夠在完成本職工作的前提下盡力幫助完成,請求領(lǐng)導(dǎo)諒解。在輕鬆和諧的情形下向領(lǐng)導(dǎo)委婉表達(dá)我在新的單位有明確的工作職責(zé),工作任務(wù)相對來說有點(diǎn)重,相信領(lǐng)導(dǎo)一定能夠明白並理解我的難處。我相信經(jīng)過我的努力,在領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持下,我一定能夠妥善解決當(dāng)前工作力不從心的狀況。

(責(zé)編:趙新寧(實(shí)習(xí)生)、林露)




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