2015公考行測(cè)資料分析沖刺要點(diǎn)：比重

在歷年公務(wù)員考試中，資料分析都佔(zhàn)有相當(dāng)重要的位置，而比重是其中?？伎键c(diǎn)，在此中公教育專家就把比重?？嫉目键c(diǎn)以及作答方法整理出來供大家學(xué)習(xí)。

比重是指部分佔(zhàn)整體的比例，是一個(gè)百分?jǐn)?shù)，在這裡有三點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)：第一，比重是個(gè)百分?jǐn)?shù)，因此求比重的變化量就得拿比重直接作差並且得到的是百分點(diǎn)而非百分?jǐn)?shù)﹔第二，對(duì)於比重基本含義中的部分以及整體，部分一定是包含於整體中的部分，否則比重是無意義的﹔第三，對(duì)於一個(gè)整體，它的各個(gè)部分所佔(zhàn)整體的比重之和一定是等於1的，並且每個(gè)部分佔(zhàn)整體的比重是在0——1之間。當(dāng)題目出現(xiàn)“……佔(zhàn)……”時(shí)，往往都是求比重。

資料分析中比重常會(huì)出現(xiàn)如下考點(diǎn)：一種考法是求基期的比重﹔或者是現(xiàn)期比重相較於基期比重是上升了還是下降了﹔還有一種考法是計(jì)算出比重上升或者下降了幾個(gè)百分點(diǎn)。針對(duì)這三種不同的考點(diǎn)我們要有不同的方法：

若求基期比重，我們隻需牢記基期比重=現(xiàn)期比重×[(1+整體增長(zhǎng)率)/(1+部分增長(zhǎng)率)]，遇到求基期比重我們直接代入公式即可。

例1.已知2008年世界稻谷總產(chǎn)量68501.3萬噸，比2000年增長(zhǎng)14.3%，中國(guó)稻谷產(chǎn)量19335萬噸，比2000年增長(zhǎng)1.9%，問2000年，中國(guó)稻谷產(chǎn)量佔(zhàn)世界稻谷總產(chǎn)量的比重約為：( )

A. 20% B.24% C.28% D.32%

中公解析：答案D。此題中2000年中國(guó)稻谷產(chǎn)量佔(zhàn)世界稻谷總產(chǎn)量的比重即為基期比重，所以依據(jù)公式可列出算式為：(19335/68501.3) ×[(1+14.3%)/(1+1.9%)]≒32%。

若求現(xiàn)期比重相較於基期比重是上升還是下降，從公式基期比重=現(xiàn)期比重×[(1+整體增長(zhǎng)率)/(1+部分增長(zhǎng)率)]不難看出，當(dāng)部分增長(zhǎng)率>整體增長(zhǎng)率時(shí)，現(xiàn)期比重>基期比重﹔當(dāng)部分增長(zhǎng)率=整體增長(zhǎng)率時(shí)，現(xiàn)期比重=基期比重﹔當(dāng)部分增長(zhǎng)率<整體增長(zhǎng)率時(shí)，現(xiàn)期比重<基期比重。在考試時(shí)，出題者往往不會(huì)隻問比重是上升還是下降，還會(huì)讓我們求上升或者下降了幾個(gè)百分點(diǎn)，通過現(xiàn)期比重與基期比重作差得到：現(xiàn)期比重-基期比重=現(xiàn)期比重×[(部分增長(zhǎng)率-整體增長(zhǎng)率)/(1+部分增長(zhǎng)率)]，通過這個(gè)式子也同樣可以看出，隻需比較部分增長(zhǎng)率與整體增長(zhǎng)率的相對(duì)大小就可以知道現(xiàn)期比重與基期比重之間的大小關(guān)系。並且現(xiàn)期比重與基期比重之間的變化量一定是小於|部分增長(zhǎng)率-整體增長(zhǎng)率|。利用這一點(diǎn)可以使我們快速的得出答案。

對(duì)於判斷比重的變化以及變化量的題目，選項(xiàng)的設(shè)置往往也存在陷阱，直接排除陷阱選項(xiàng)也可以加快做題速度。舉個(gè)例子：

例2.已知2010年，高新技術(shù)產(chǎn)品出口4924.1億美元，同比增長(zhǎng)30.7%，出口總額為15779.3億美元，同比增長(zhǎng)31.3%，那麼2010年高新技術(shù)產(chǎn)品出口額佔(zhàn)出口總額的比重與上年相比約：( )

A。增加了0.1% B。減少了0.1% C。增加了0.1個(gè)百分點(diǎn) D。減少了0.1個(gè)百分點(diǎn)

中公解析：答案選D。此題選項(xiàng)所設(shè)置的迷惑項(xiàng)為A和B，由於比重是百分?jǐn)?shù)因此比較后所得結(jié)果應(yīng)該是百分點(diǎn)而不是百分?jǐn)?shù)，直接排除選項(xiàng)A和B。再根據(jù)部分增長(zhǎng)率<整體增長(zhǎng)率可以得出，現(xiàn)期比重小於基期比重，再排除C，直接選D即可，無需列式計(jì)算就可得到答案。

或者是在例2的基礎(chǔ)上對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行改動(dòng)，改成如下形式：

例3.已知2010年，高新技術(shù)產(chǎn)品出口4924.1億美元，同比增長(zhǎng)30.7%，出口總額為15779.3億美元，同比增長(zhǎng)31.3%，那麼2010年高新技術(shù)產(chǎn)品出口額佔(zhàn)出口總額的比重與上年相比約：( )

A。增加了10個(gè)百分點(diǎn) C。增加了0.1個(gè)百分點(diǎn)

B。減少了10個(gè)百分點(diǎn) D。減少了0.1個(gè)百分點(diǎn)

中公解析：答案選D。首先根據(jù)部分增長(zhǎng)率<整體增長(zhǎng)率，可以快速判斷出2010年高新技術(shù)產(chǎn)品出口額佔(zhàn)出口總額的比重與上年相比是減少的，排除選項(xiàng)A和C，再依據(jù)31.3%-30.7%=0.6%，所以答案一定是小於0.6個(gè)百分點(diǎn)的，直接排除選項(xiàng)B，很快得出答案為D。

中公教育專家相信通過上面的理論分析與實(shí)例分析，考生們能夠了解比重計(jì)算具有很強(qiáng)的技巧性，隻需要找出部分增長(zhǎng)率與整體增長(zhǎng)率的大小，再利用排除法即可快速定位正確答案，可以節(jié)省很多時(shí)間，為行測(cè)高分打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 

來源：中公教育