雲(yún)崗中學(xué)加強團隊建設(shè) 促進和諧發(fā)展

首都師范大學(xué)附屬雲(yún)崗中學(xué)建於1959年，原為北京市雲(yún)崗中學(xué)。為推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，擴大首都優(yōu)質(zhì)教育資源，在市教委統(tǒng)籌下，2014年，豐臺教委與首都師范大學(xué)簽署合作協(xié)議，原北京市雲(yún)崗中學(xué)正式更名為首都師范大學(xué)附屬雲(yún)崗中學(xué)，並於2015年2月在首都師范大學(xué)體育館舉行了揭牌儀式。

學(xué)校佔地38000 m2﹔校園綠化面積佔學(xué)?？偯娣e12300 m2，佔總面積32.5%以上﹔ 校舍建筑面積16019 m2，運動場面積為9000平米，相關(guān)配套設(shè)施較為齊全?，F(xiàn)有31個教學(xué)班，在校生1111人，其中初中18個班，初中學(xué)生689人，隨遷子女115人，佔初中全體學(xué)生的16.7%，隨班就讀學(xué)生2人。全校教職工149人，初中專任教師58人，師生比1：11.9。特級教師1名，市區(qū)級骨干教師15人，區(qū)級骨干班主任2人，區(qū)級科研骨干3人。

近年來，學(xué)校被評為：國家級課改實驗校、北京市科研管理先進校、北京市學(xué)生綜合素質(zhì)評價先進校、北京市科技示范校、北京市健康促進學(xué)校、北京市綠色學(xué)校、北京市數(shù)字化校園建設(shè)實驗校、豐臺區(qū)普通高中示范學(xué)校、豐臺區(qū)初中素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校。

一、 落實均衡發(fā)展舉措，促進地區(qū)均衡發(fā)展

學(xué)校依據(jù)北京市、豐臺區(qū)關(guān)於全面實施素質(zhì)教育工作的要求，堅持依法治校，加強師德建設(shè)，堅持依法執(zhí)教，科學(xué)配置教育資源，落實辦學(xué)條件達標，著力推進教育集群發(fā)展，推進區(qū)域教育資源均衡發(fā)展。

1.構(gòu)建學(xué)校文化體系，創(chuàng)建和諧幸福校園

1）挖掘辦學(xué)理念系統(tǒng)，明確學(xué)校發(fā)展目標

學(xué)校的辦學(xué)理念為“ 以人為本、快樂成長、和諧發(fā)展、幸福人生”。長期以來，堅持 “科研引航、文化立校、特色興?！钡霓k學(xué)思路，團結(jié)協(xié)作，勤奮努力、實事求是、積極創(chuàng)新，逐步形成了“愛、嚴、細、實”的管理文化。學(xué)校全方位實施素質(zhì)教育，將學(xué)生培養(yǎng)成為“強體魄、愛生活、知感恩、有責任、會學(xué)習(xí)、求真知、敢創(chuàng)新、善合作”的可持續(xù)發(fā)展人。

2）加強校園環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境

學(xué)校將挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵與環(huán)境文化建設(shè)有機結(jié)合，對教學(xué)樓A、B、C座進行了文化建設(shè)成果的集中展示，並在校園內(nèi)建設(shè)創(chuàng)新教室、閱讀角、學(xué)憩園等多處文化功能區(qū)，這些區(qū)域成為科技教育、學(xué)習(xí)交流、休閑娛樂等活動場所。

3）營造團隊文化氛圍，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

學(xué)校依托班級文化建設(shè)，挖掘班級文化內(nèi)涵、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園班級環(huán)境和愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

①依托班級文化建設(shè)，提升學(xué)校德育功效。開展了“十全實美”的衛(wèi)生評比活動﹔創(chuàng)建“綠化角”，用綠色裝點校園﹔創(chuàng)建“讀書角”，創(chuàng)設(shè)閱讀氛圍﹔學(xué)生自主設(shè)計班名、班徽,彰顯班級的凝聚力和師生才華。

②加強制度文化建設(shè)，促進班級民主規(guī)范管理。通過規(guī)劃班級願景、自定班級公約，讓每個學(xué)生都有參與班級建設(shè)及管理。以“厚愛、嚴管、善教”的理念加強常規(guī)管理。

③加強活動文化建設(shè)，搭建學(xué)生實踐創(chuàng)新平臺。學(xué)校根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)與實際，著重開展了以選修課、學(xué)生社團、文體活動、社會實踐為校園活動文化建設(shè)的主渠道。

2.挖掘社區(qū)科技資源，建設(shè)特色校本課程

挖掘航天三院、裝工院、地熱博覽園等社區(qū)資源，構(gòu)建航天科技、軍事科技、自然農(nóng)業(yè)科技教育於一體的“三維一體”科技教育體系。

在科技教育特色建設(shè)中我校形成了《軍事教育基礎(chǔ)》、《科技教育基礎(chǔ)》、《科普閱讀》、《智能機器人》、《創(chuàng)新思維》等校本課程，並在初、高中學(xué)段以不同形式開設(shè)。

二、 改善硬件設(shè)施，辦學(xué)條件達標

1.嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，合理使用辦公經(jīng)費

學(xué)校公用經(jīng)費嚴格按照上級要求及《財務(wù)管理制度》執(zhí)行，並且每一筆支出都遵照上級規(guī)定，履行《雲(yún)崗中學(xué)財務(wù)支出審批手續(xù)及制度》。在上級關(guān)注教育重視教育的良好政策下，公用經(jīng)費標準成逐年增長態(tài)勢，2012年下?lián)?157851元﹔2013年下?lián)?405752元，比2012年增長58%。2014年下?lián)?123969元，比2013年增長18%。

2.按需添置設(shè)備，加大優(yōu)質(zhì)資源配給

學(xué)校建筑總面積16019平米，生均14.6 m2，其中，初中生均10.8m2，擁有普通教室36間，活動室5間（禮堂、階梯、心理、環(huán)形、教師休閑室），專業(yè)教室27間，包括：乒乓室4間,物化生實驗室各3間，計算機教室、通用教室、音樂、美術(shù)、教室各2間，創(chuàng)新教室、機器人工作室、史地教室、錄課室、陶藝教室、形體教室（禮堂）各1間。

學(xué)校設(shè)備總額為1903.39萬元，生均1.7萬元，初中生均1.26萬元。計算機612臺，學(xué)生用計算機306臺，全校生均0.28臺，初中生均0.2臺，即每5人一臺?，F(xiàn)有有圖書56727冊，生均51冊，初中生均38冊。

1)教學(xué)設(shè)施改造方面。更換課桌椅1140套,裝配了組合黑板及電子白板57套，后牆黑板38面，黑板照明燈72套，另外，為專業(yè)教室添置空調(diào)35臺，更換了電腦多媒體設(shè)備18套，添置操場體育設(shè)施設(shè)備62件，裝配LED電子屏6部，液晶電視8件。2014年配備102余萬元的理化生實驗室傳感器。

2)環(huán)境設(shè)備改造方面。更換教學(xué)樓樓道門30樘，室外暖氣溫控平衡設(shè)備4部，2011年-2013年學(xué)校自籌資金安裝了太陽能路燈18盞、安裝脈沖電子圍牆電子圍欄140余米，手機屏蔽器56件、監(jiān)控攝像頭85臺。

3)辦公生活設(shè)備改造方面。更換禮堂及會議室桌椅201套，辦公桌椅及衣櫥123套，沙發(fā)15件。2014年教委投入120萬余元由於食堂灶具、廚具及餐具餐椅更新

3.加強文化建設(shè)投入，提升學(xué)校辦學(xué)品位

近三年，完成了辦公樓大廳及會議室裝修工作﹔完成了教學(xué)樓B座以科技、人文為主題的文化建設(shè)﹔更新了教室內(nèi)班訓(xùn)、班務(wù)專欄、書架以及班級展板。為了綠化、美化校園環(huán)境，學(xué)校在校園、辦公室新添置各種樹木、花卉1400余株。2014年教委為學(xué)校投入資金808萬余元，用於階梯教室改造、操場翻建等18項工程的建設(shè)。同年，由市財政投資122萬余元，建成了年平均發(fā)電量為122292kwh光伏太陽能電站。

三、整合校本研訓(xùn)途徑，增強隊伍建設(shè)實效

我校認真貫徹《北京市“十二五”時期中小學(xué)干部教師培訓(xùn)工作規(guī)劃》、《關(guān)於豐臺區(qū)“十二五”時期中小學(xué)、幼兒園教師培訓(xùn)工作意見》精神，扎實有效地組織教師參加市、區(qū)“十二五”培訓(xùn)，結(jié)合區(qū)教師發(fā)展“成長樹”規(guī)劃，以“雲(yún)崗中學(xué)十二五校本研訓(xùn)規(guī)劃”引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。

1.提升干部綜合素養(yǎng)，引領(lǐng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展.

以深化課堂教學(xué)改革為重點，提高教學(xué)干部的課程領(lǐng)導(dǎo)力和管理水平，注重教學(xué)干部的課程規(guī)劃、管理、建設(shè)、評價等能力學(xué)習(xí)與培養(yǎng)﹔注重學(xué)校教學(xué)過程管理和監(jiān)控，突出干部管理實效。

2.拓寬師資培訓(xùn)渠道，促進教師整體發(fā)展

積極參與完善學(xué)習(xí)制度，扎實開展校本研訓(xùn)。努力筑建發(fā)展平臺，發(fā)揮骨干引領(lǐng)輻射帶頭作用,制定“一幫一師徒結(jié)對幫帶”培訓(xùn)計劃, 助推青年教師成長。借助優(yōu)勢資源，引領(lǐng)教師發(fā)展，邀請專家講座、走進課堂進行指導(dǎo)、分批派教師到課改名校參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。開展同課異構(gòu)教學(xué)展示活動、促進教師有效教學(xué)行為的形成,全面提高教師專業(yè)素質(zhì)。

3.合理使用培訓(xùn)經(jīng)費，保障培訓(xùn)實效

2012年支出培訓(xùn)費37243，人均253.35元，教育教學(xué)研究經(jīng)費20.4萬元，人均1387.75元，較12年增長5.47倍。2013年我校投入培訓(xùn)經(jīng)費233738元，人均1568.71元，其中預(yù)算外經(jīng)費8萬元，支出方向上增加了對外交流培訓(xùn)。2014年投入培訓(xùn)經(jīng)費380512元，人均2536.74元，較13年增長1.82倍﹔其中預(yù)算內(nèi)項目經(jīng)費73100元，非財政補助支出188246元，其他為辦公經(jīng)費支出。

四、依法依規(guī)辦學(xué),保障減負高效

1.嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足課程。

按照國家要求的課程設(shè)置，保証開齊開足各類課程。不隨意增減課時，保証學(xué)生在?；顒恿?。開展豐富多彩的社團活動,讓學(xué)生找到自信、發(fā)展特長、快樂成長。

2.控制學(xué)生在校時間,科學(xué)安排作息

按規(guī)定8點開始上課，中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間每天不超過8小時。

3.加強作業(yè)研究管理,控制作業(yè)總量

學(xué)校加強對作業(yè)的指導(dǎo)和管理，嚴格控制課外作業(yè)的難度和總量。明確作業(yè)量的布置要求,每天作業(yè)總量不超過1.5小時,實行“課堂情況記錄周報表”制度，及時反饋信息，與家長溝通，保証學(xué)生休息時間9小時以上。規(guī)范作業(yè)批改要求,定期檢查作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。學(xué)校教研組、備課組開展作業(yè)有效性課題的研究和實踐，提高作業(yè)的價值和效度。

4.規(guī)范考試評價，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔。

遵循教育規(guī)律，嚴格控制考試的次數(shù)、難度及方式。嚴禁科任教師考試次數(shù)過頻的現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生考試成績不排名，學(xué)業(yè)成績採取等級評定的方式。

不在寒暑假、雙休日等學(xué)生休息時間組織集體補課。做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,各班利用小組文化，小組展示、小組競爭對學(xué)生進行激勵和多元評價,全方位多角度分層次的評價學(xué)生。

五、踐行核心價值，提升綜合素質(zhì)

1. 以學(xué)校文化建設(shè)為契機，認知認同、做到知行統(tǒng)一

加強學(xué)校文化建設(shè)，踐行核心價值觀，將社會主義核心價值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，與學(xué)校工作結(jié)合起來。一是通過展板、電子屏等形式的宣傳，大力宣傳社會主義核心價值觀，做到“知曉真義”﹔二是務(wù)實踐行，做到“行善明德”。開展以“激情在奉獻中燃燒，青春在服務(wù)裡閃光”為主題的班級校園志願服務(wù)、“美化校園我先行”為主題的勞動實踐活動，召開“助力青春,成就夢想”---培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀主題班會，以各種節(jié)日、宣傳日、紀念日為契機，組織學(xué)生開展道德實踐活動。

2. 內(nèi)化於心、外化為行，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)

加強儀式教育活動。利用重大節(jié)日、紀念慶典、重大活動，開展主題鮮明、內(nèi)容健康豐富多彩的校園文化活動，增強學(xué)生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。開展專題教育活動。對學(xué)生進行友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德及個人品德教育，增強學(xué)生的認同感和歸屬感。對學(xué)生進行法律制度教育，從基本規(guī)范養(yǎng)成抓起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生誠實守信、知法守法，形成與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義核心價值觀。

3.落實體衛(wèi)工作，促進學(xué)生身心健康

組織豐富多彩的體育活動。由團委、體育教研組、學(xué)生會共同組織在學(xué)生中開展“籃球比賽”“足球比賽”“拔河比賽”“踢毽比賽”“冬鍛接力比賽”等豐富多彩的體育活動，成立“青春無憂”心理社團，完善學(xué)校的心理健康教育機制。

關(guān)注學(xué)生心理健康。成立專門機構(gòu)心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，打造心理專業(yè)隊伍，形成定期咨詢制度。保障心理健康教育有效實施，利用好市級資源《沙燕心理網(wǎng)》，加強校級心理交流平臺《心海心理網(wǎng)》建設(shè)，為學(xué)生提供個性化服務(wù)。舉辦以“追求陽光心態(tài)”為主題的心理健康活動周。

4.優(yōu)化學(xué)生自治團體，提高學(xué)生自主管理能力

我校開展的社團有：機器人、美術(shù)社、舞蹈社、乒乓球社、心理社、管樂隊、魔方社、跆拳道社、魔術(shù)社、文學(xué)社、讀書會等共計25個，開設(shè)“社團領(lǐng)袖”校本課程。

5.開展充分體育鍛煉，增強學(xué)生體質(zhì)健康

通過對我校學(xué)生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，近兩年學(xué)生體質(zhì)健康達標率均在85%以上，2014年超重率13.5%，比前兩年減少了1%、1.9%﹔ 2014年近視率74.20%，比前兩年分別減少了5.8%、7%。這些提高得益於學(xué)校採取的一系列提高學(xué)生身體素質(zhì)的措施。學(xué)校在保証開齊開足體育課、增加1節(jié)活動課的基礎(chǔ)上， 2014年開始實施的“一小時陽光大課間”活動，保証了每位同學(xué)每天鍛煉時間多於1個多小時，並逐步制定適合本校學(xué)生實際的鍛煉計劃。

學(xué)校正在大力推進學(xué)校文化建設(shè)，不斷完善德育主題課程化建設(shè)，推進高效課堂教學(xué)改革。努力實施“加強教師專業(yè)化發(fā)展、提升課程領(lǐng)導(dǎo)力水平、深化高效課堂研究、促進學(xué)生自主發(fā)展、完善校園文化建設(shè)、開展國際理解教育”等六大戰(zhàn)略，實現(xiàn)學(xué)校文化的整體構(gòu)建，促進學(xué)校和諧發(fā)展，不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平﹔同時，提出“全面推進有效課堂，重點打造高效課堂，啟動特色課堂”的規(guī)劃，逐步構(gòu)建師生快樂成長的生命課堂，實現(xiàn)全校師生快樂幸福成長。