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分享到QQ空間原標題：鄉(xiāng)村教師評職稱不設(shè)外語“門檻”
昨天，教育部召開新聞發(fā)布會解讀《鄉(xiāng)村教師支持計劃（2015-2020）》。鄉(xiāng)村教師評職稱時不作外語成績、發(fā)表論文的剛性要求。
針對鄉(xiāng)村教師“下不去”“留不住”“教不好”等突出問題，國務(wù)院辦公廳發(fā)布《鄉(xiāng)村教師支持計劃（2015-2020）》。據(jù)悉，由國家對在鄉(xiāng)村學校從教30年以上的教師按照有關(guān)規(guī)定頒發(fā)榮譽証書﹔由省、縣對在鄉(xiāng)村學校從教20年、10年以上的教師給予鼓勵。鄉(xiāng)村教師職稱評聘對論文及外語不作剛性要求，職稱(職務(wù))評聘將向鄉(xiāng)村學校傾斜，改進鄉(xiāng)村教師評審標準，不作外語成績(外語教師除外)、發(fā)表論文的剛性要求。(郭瑩)
(責編：胡雪蓉、楊磊)
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