別過度沉溺看上去很美的“慢就業(yè)”
2021年,普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生總規(guī)模達(dá)到909萬人。進(jìn)入6月,距畢業(yè)生離校近在咫尺,然而,在如此復(fù)雜嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,與不少輔導(dǎo)員催促畢業(yè)生盡快找工作形成鮮明對比的是,一些學(xué)生非常淡定從容地加入晃晃蕩蕩的“慢就業(yè)”行列。
其實(shí),“慢就業(yè)”在過去也不是沒有。15年前,筆者正上大四,學(xué)院在最后一個(gè)學(xué)期為畢業(yè)生專門組織了就業(yè)指導(dǎo)講座。主講者是學(xué)校的就業(yè)辦主任,他殷切地告誡畢業(yè)生們,就業(yè)形勢嚴(yán)峻,大家都要抓緊時(shí)間,別在學(xué)校裡“晃蕩”了??蛇@種苦口婆心的勸告似乎起不到多大作用,很多學(xué)生依舊該干什麼干什麼。
在當(dāng)下輿論的定義中,“慢就業(yè)”與“正常就業(yè)”似乎成了相互對立的名詞,在一些成熟的職業(yè)人眼裡,年輕人晃晃蕩蕩,不趕快就業(yè),總會有點(diǎn)“游手好閑”“不干正事”的感覺。隻不過,在大學(xué)生“就業(yè)難”又趕上疫情的時(shí)代,輿論對“慢就業(yè)”也多了一些相對寬容的空間。
從學(xué)校來看,就業(yè)部門需要統(tǒng)計(jì)“就業(yè)率”,有考核要求,學(xué)校從大四第一學(xué)期就打響了“就業(yè)戰(zhàn)”,及時(shí)向?qū)W生傳遞就業(yè)信息,第二學(xué)期從3月開始,每隔一段時(shí)間就要統(tǒng)計(jì)、上報(bào)就業(yè)情況,學(xué)校巴不得每個(gè)學(xué)生都能“快就業(yè)”。
然而,從學(xué)生的角度來看,很多人不著急找工作各有不同的原因。有的是因?yàn)闆]有過硬的職業(yè)技能和競爭力,不得不選擇“慢就業(yè)”﹔有的是找不到相對滿意的工作,高不成低不就﹔有的是對考研、考碗、考編等抱有一種“執(zhí)念”,不達(dá)目標(biāo)誓不罷休,即使已經(jīng)離校了,也不願(yuàn)意將就著找份工作,準(zhǔn)備繼續(xù)二戰(zhàn)、三戰(zhàn)﹔還有些畢業(yè)生或是畏懼用人單位996壓抑的工作方式,或是為了逃避單位復(fù)雜的人事關(guān)系,寧願(yuàn)多晃蕩些日子,也不願(yuàn)意過早加入“上班族”大軍。
於每個(gè)個(gè)體而言,快與慢似乎並不能成為衡量就業(yè)好壞與成敗的絕對標(biāo)準(zhǔn)。按照職業(yè)發(fā)展過程來看,畢業(yè)后的三到五年時(shí)間,都是畢業(yè)生與這個(gè)社會磨合的過渡期、動蕩期。一些年輕人對待工作的看法,需要一個(gè)成長、轉(zhuǎn)變、成熟的過程,還有的年輕人需要在“慢就業(yè)”的過程中,不斷地反思和認(rèn)識自己,著力提升自己的職業(yè)能力,積極主動地去適應(yīng)這個(gè)社會。
何況,找到適合自己的工作往往不會一蹴而就。記得筆者在研究生畢業(yè)時(shí),相較於其他同學(xué)而言,和用人單位簽約算是較早的,但工作不到一年,因?yàn)椴贿m應(yīng)單位的工作環(huán)境,不得不選擇辭職,又加入擇業(yè)大軍。很多時(shí)候,合適不是靠主觀上的感覺可以準(zhǔn)確判斷的,而是靠實(shí)踐總結(jié)出來的。畢竟,每份工作都有不同的性質(zhì)和特點(diǎn),每家單位都有自己的文化氛圍、考核標(biāo)準(zhǔn),隻有進(jìn)入工作環(huán)境中,在崗位上歷練實(shí)踐一段時(shí)間后,才能知道自己適不適合。
再者,選擇一份工作,最終都是選擇一種生活方式,很多人在剛畢業(yè)時(shí)根本不清楚自己究竟想要什麼樣的生活方式,往往隻會看到工作的某一個(gè)方面,要麼圖穩(wěn)定,要麼看薪資高低等,隨著時(shí)間的推移,才發(fā)現(xiàn)有的工作需要經(jīng)常加班,有的需要經(jīng)常出差,有的考核壓力太大……還有一些因素是之前擇業(yè)時(shí)都沒想過的,隻有通過經(jīng)驗(yàn)積累,才能真正明白自己想要什麼樣的生活。
表面上看,年輕人剛畢業(yè),還沒有買房買車的貸款壓力,大都處在“一人吃飽全家不愁”的狀態(tài),還有人因?yàn)橛屑议L的接濟(jì),沒有吃了上頓沒下頓的那種緊迫感,晃晃蕩蕩地“慢就業(yè)”似乎對個(gè)體影響並不大。
但是,“慢就業(yè)”並不等於不就業(yè),很多工作都會有年齡的限制,一般35歲就是一道坎兒,而通過“試錯(cuò)”找到適合的工作,也是需要付出時(shí)間成本的,每個(gè)人的青春畢竟有限,允許年輕人“晃蕩”的時(shí)間也不會很長,頻繁地跳槽往往意味著總是從頭再來,並不能在一個(gè)行業(yè)、一份職業(yè)中積累深度的成長經(jīng)驗(yàn),也會給用人單位一種淺嘗輒止、不夠踏實(shí)的感覺。
這個(gè)社會選擇一直“啃老”的人是少數(shù),這類人往往也要經(jīng)受世俗目光的另眼相看,多數(shù)人終歸要錨定一份工作,不僅為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,也為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?!奥蜆I(yè)”看上去很美,但每個(gè)人遲早要面對社會現(xiàn)實(shí),不如找個(gè)時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地審視自己,適時(shí)地為“晃晃蕩蕩的青春”承擔(dān)起一份責(zé)任。
(作者系南京師范大學(xué)博士生)
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