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教育部:辦好新時(shí)代職業(yè)教育要做到五個(gè)“必須堅(jiān)持”
人民網(wǎng)北京5月24日電 (記者何淼)教育部今日召開“教育這十年”“1+1”系列發(fā)布會(huì),介紹黨的十八大以來(lái)職業(yè)教育改革發(fā)展成效。教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)陳子季用五個(gè)“必須堅(jiān)持”,強(qiáng)調(diào)了辦好新時(shí)代職業(yè)教育的正確方向與舉措。
陳子季表示,10年來(lái),我國(guó)職業(yè)教育從層次走向類型、從政府主體走向多元參與、從規(guī)模擴(kuò)張走向內(nèi)涵發(fā)展的實(shí)踐,讓我們深刻認(rèn)識(shí)到,辦好新時(shí)代職業(yè)教育:
必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì),扎根中國(guó)大地辦好職業(yè)教育,不斷優(yōu)化職業(yè)教育類型特色,健全現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
必須堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一,以自身高質(zhì)量發(fā)展肩負(fù)起培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能的使命。
必須堅(jiān)持把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)技術(shù)技能人才需求作為發(fā)展職業(yè)教育的邏輯起點(diǎn),找準(zhǔn)自身發(fā)展定位。
必須堅(jiān)持弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚,營(yíng)造“國(guó)家重視技能、社會(huì)崇尚技能、人人享有技能”的社會(huì)氛圍,讓每個(gè)孩子都有盡展其才、人生出彩的機(jī)會(huì)。
必須堅(jiān)持自信自強(qiáng)、放眼國(guó)際,增強(qiáng)提出全球議題、參與國(guó)際合作、解決全球面臨的共同問(wèn)題的能力。
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