江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圍繞聚焦打造“更高層次、更高水平、更高質(zhì)量、更具特色的財(cái)經(jīng)類高職院?！保瑢W(xué)校始終堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)“大思政課”建設(shè)，結(jié)合開展“悅讀伴我成長”職教學(xué)生讀黨報(bào)活動(dòng)，整合育人元素，完善育人體系，構(gòu)建“三全育人”新格局，培根鑄魂、啟智潤心。

黨建引領(lǐng)“大思政課”鑄魂育人

學(xué)校構(gòu)建完善的“大思政課”育人體系，打造“大思政課”育人大格局，強(qiáng)化政治引領(lǐng)和理論武裝，堅(jiān)持不懈加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任，充分發(fā)揮黨委把方向、管大局、作決策、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)作用。

學(xué)校堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，在全校師生中筑牢思想基礎(chǔ)，提供價(jià)值引領(lǐng)。在全校形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各單位各部門齊抓共管的“大思政課”育人工作格局。通過學(xué)校兩級理論中心組學(xué)習(xí)、黨員教職工政治學(xué)習(xí)，組織開展習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究等，讓全校每名教職員工都發(fā)揮育人功能，使思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過程和各環(huán)節(jié)。

思政教育與專業(yè)教育融通共進(jìn)

學(xué)校積極推進(jìn)“課程思政”與“思政課程”融通共進(jìn)、同向同行，構(gòu)建“三全育人”大思政教育格局。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭走進(jìn)課堂聽課講課，帶頭聯(lián)系思想政治理論課教師，高水平建設(shè)江蘇省高校示范馬克思主義學(xué)院，加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)，注重分層分類、突出重點(diǎn)、有序銜接，著力提升學(xué)生感性認(rèn)識和理性認(rèn)知，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論入腦入心入行，引領(lǐng)學(xué)生與新時(shí)代同心同頻同向。開展“課程思政”重點(diǎn)任務(wù)申報(bào)、建設(shè)及驗(yàn)收工作，組織申報(bào)教育部職業(yè)院校外語類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)職業(yè)教育外語類課程思政專項(xiàng)課題﹔選拔、推薦省課程思政示范項(xiàng)目，培養(yǎng)國家課程思政示范項(xiàng)目，推動(dòng)各專業(yè)課教師在傳授課程知識的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)到的知識和技能轉(zhuǎn)化為內(nèi)在德性和素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)課教學(xué)多元化育人功能。

學(xué)校深入實(shí)施《“翔宇網(wǎng)絡(luò)思政工作中心”建設(shè)實(shí)施方案》，開展網(wǎng)絡(luò)思政隊(duì)伍和新聞業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)，引導(dǎo)推進(jìn)教師（輔導(dǎo)員）網(wǎng)絡(luò)思政工作室、個(gè)人新媒體賬號建設(shè)。升級改版官方微信公眾號，建好“淮安紅色故事”系列專欄，組織拍攝“財(cái)院文化名片”系列微視頻，講好財(cái)院故事。舉辦“喜迎二十大 筑夢向未來”主題融媒體作品大賽，全方位、立體化展現(xiàn)全校上下投身江蘇省中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)新征程的生動(dòng)實(shí)踐，為迎接黨的二十大勝利召開營造良好氛圍。

主題實(shí)踐教育與悅讀伴我成長相得益彰

學(xué)校圍繞“青春獻(xiàn)禮二十大 強(qiáng)國有我新征程”主題集中開展團(tuán)日活動(dòng)，編排《尋夢》《如果有來生》等紅色舞臺劇，舉辦校園文化精品項(xiàng)目展示活動(dòng)，共上一堂“大思政課”﹔開展“喜迎二十大·紅旅實(shí)踐行·筑夢向未來”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)組織開展“淮河生態(tài)旅行團(tuán)”、“小青淮公益夏令營”、“電商助農(nóng)”等品牌實(shí)踐活動(dòng)。舉辦2022年志願(yuàn)服務(wù)項(xiàng)目大賽，引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生上好與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的“大思政課”，把課堂上學(xué)習(xí)的理論知識和社會(huì)實(shí)際相結(jié)合，讓學(xué)生在理論與實(shí)踐的良性互動(dòng)中深刻感悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的真理偉力和實(shí)踐偉力。

學(xué)校還組織全體學(xué)生實(shí)時(shí)觀看並熱議“悅讀伴我成長”職教學(xué)生讀黨報(bào)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。學(xué)生們紛紛表示要不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當(dāng)代青年的青春風(fēng)採。每周四組織學(xué)生觀看“主編帶你讀黨報(bào)”視頻資源。通過讀黨報(bào)，不斷養(yǎng)成自覺抵制各種錯(cuò)誤思潮的影響和毒害，樹立正確的科學(xué)的人生觀。將讀黨報(bào)活動(dòng)與主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)等結(jié)合起來，進(jìn)一步鑄牢師生信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。

通過構(gòu)建“大思政課”育人大格局，育人實(shí)效顯著，學(xué)生利用專業(yè)服務(wù)社會(huì)、地方經(jīng)濟(jì)的能力得到提高。開展了“金融服務(wù)”、“法律援助”、“糧油安全”、“電商支農(nóng)”等社會(huì)服務(wù)品牌，其中“我為群眾辦實(shí)事丨滯銷葡萄變熱銷 江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院心系果農(nóng)解民憂”被多個(gè)中央和地方媒體先后報(bào)道﹔“強(qiáng)國有我——張潤澤：學(xué)以致用，服務(wù)社會(huì)”微作品，登上微博熱搜榜第二，閱讀量高達(dá)9300多萬，多家主流媒體平臺相繼轉(zhuǎn)發(fā)報(bào)道。

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