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“高壓氧治療”:提高考試成績新“秘笈”?

2022年07月04日08:53 | 來源:科技日報(bào)
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原標(biāo)題:“高壓氧治療”:提高考試成績新“秘笈”?

雖然高壓氧治療可改善考生腦疲勞狀態(tài),但尚無嚴(yán)謹(jǐn)証據(jù)証明其可提升成績??荚嚦煽兊奶岣卟粌H需要清晰的頭腦,更與知識儲備、努力程度等因素有關(guān),高壓氧治療並非應(yīng)試“秘笈”。

——張奕 首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽醫(yī)院高壓氧科副主任醫(yī)師

每年六七月份,伴隨中、高考以及中小學(xué)生期末考試的來臨,高壓氧治療總會被不少家長提及。改善睡眠、提升記憶力、緩解腦疲勞……家長口中的高壓氧治療,儼然成為了應(yīng)試“秘笈”。

為了讓孩子隨時能接受高壓氧治療,有些家長甚至不惜購置家用高壓氧艙。記者在國內(nèi)某電商平臺上看到,有10多種不同類型的相關(guān)設(shè)備在售,價格在幾千元至上萬元不等。

那麼,高壓氧治療真的有助於孩子提升考試成績嗎?針對這一問題科技日報(bào)記者採訪了相關(guān)專家。

可提升血液中物理溶解氧的含量

高壓氧治療,顧名思義,其是指機(jī)體在高於1個大氣壓的高壓氧艙內(nèi)吸入純氧或高濃度氧,以治療疾病的一種方法。首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽醫(yī)院高壓氧科副主任醫(yī)師張奕在接受科技日報(bào)記者採訪時介紹,大腦是人體中對氧氣需求量最大的器官,正常人大腦的重量佔(zhàn)身體總重量的2%到3%,但其耗氧量卻佔(zhàn)人體總耗氧量的20%至30%。

“有一個說法叫‘大腦離不開氧護(hù)’,大腦對缺氧是極為敏感的?!?張奕表示,當(dāng)人體大腦出現(xiàn)缺氧癥狀時,補(bǔ)氧是最快速的恢復(fù)方法。而相比普通吸氧,高壓氧艙在為大腦補(bǔ)氧方面,更是技高一籌。

據(jù)張奕介紹,氧在血液內(nèi)有兩種形式:一種是結(jié)合氧,即氧在進(jìn)入血液后,絕大部分會與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合﹔另外一種則是物理溶解氧,即氧進(jìn)入血液后,沒有與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,而是被溶解在血漿內(nèi)。正常情況下,物理溶解氧在血液總含氧量中的佔(zhàn)比非常低,幾乎可以忽略不計(jì)。而人體向各個組織器官供氧,主要提供的是結(jié)合氧。

“普通吸氧,也就是平常我們採用的鼻導(dǎo)管吸氧,隻能提高血液中結(jié)合氧的含量,而且提高程度有限。”張奕說,但若在高壓氧艙內(nèi),人吸入純度在85%到99%的氧氣后,不僅血液中結(jié)合氧的含量會有所增加,更重要的是,物理溶解氧的含量也會隨著壓力的增加而增大。甚至當(dāng)達(dá)到一定的壓力后,僅靠物理溶解氧就可以滿足機(jī)體的需要。數(shù)據(jù)表明,在高壓氧艙環(huán)境下,人體內(nèi)的血氧含量可達(dá)到常壓下吸氧的數(shù)倍甚至數(shù)十倍??梢哉f,高壓氧治療在改善大腦缺氧方面有著更加突出的優(yōu)勢。

尚無嚴(yán)謹(jǐn)証據(jù)証明其能提升成績

高壓氧治療最早被大眾熟知,得益於其在治療一氧化碳中毒領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。一氧化碳具有比氧更強(qiáng)的結(jié)合血紅蛋白的能力,因此當(dāng)人體大量吸入一氧化碳?xì)怏w后,進(jìn)入血液中的一氧化碳會大量結(jié)合血紅蛋白,從而降低血液中結(jié)合氧的含量,導(dǎo)致人體各組織器官出現(xiàn)缺氧癥狀,嚴(yán)重時可危及生命。而借助高壓氧艙高壓、高濃度的氧氣環(huán)境,能夠顯著提升血液中結(jié)合氧和物理溶解氧的含量,進(jìn)而及時為人體各組織器官供氧,並最終將一氧化碳“趕出”血液。

但隨著當(dāng)今人們生活水平的顯著提高,由燃煤等引發(fā)的一氧化碳中毒事件已不常見。高壓氧治療開始更多地服務(wù)於出現(xiàn)大腦缺氧癥狀的患者,為其提供恢復(fù)性治療。大腦缺氧,聽起來似乎離人們的日常生活很遠(yuǎn),但其實(shí)對於時常高強(qiáng)度用腦的學(xué)生、上班族來說,大腦缺氧是他們常會遇到的情況。

根據(jù)張奕介紹,當(dāng)人們在連續(xù)長時間、高強(qiáng)度地用腦后,往往會出現(xiàn)大腦缺氧癥狀,主要包括夜間睡眠少、不易入睡、入睡后多夢易驚醒、醒后難以入睡,以及頭暈、注意力不集中、反應(yīng)變慢、記憶力及食欲下降、易激動等。

每年一到考試季,便會有不少考生家長咨詢張奕,希望通過高壓氧治療來緩解孩子大腦缺氧的癥狀,以提升學(xué)習(xí)狀態(tài)。

張奕表示,利用高壓氧治療改善考生的腦疲勞狀態(tài)確實(shí)有一定科學(xué)依據(jù)。

“但需要指出的是,並非所有考生都需要進(jìn)行高壓氧治療,但如果考生確實(shí)出現(xiàn)了缺氧、腦疲勞的癥狀,尤其是經(jīng)普通吸氧不能緩解,才可以考慮進(jìn)行高壓氧治療?!睆堔葟?qiáng)調(diào),孩子在接受治療前需要由專業(yè)人士進(jìn)行評估,以排除不適合治療的情況,治療過程中如有不適,也要及時向工作人員反映。

不過,張奕提醒家長,雖然高壓氧治療對緩解腦疲勞有所幫助,但要預(yù)防、緩解腦疲勞,不能完全依靠高壓氧治療,孩子還應(yīng)適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,注意勞逸結(jié)合。

至於接受高壓氧治療能否直接提升考試成績,張奕表示,尚無嚴(yán)謹(jǐn)証據(jù)証明其可提升成績,要解答這一問題還需設(shè)計(jì)科學(xué)的大規(guī)模研究。考試成績的提高不僅需要清晰的頭腦,更與知識儲備、努力程度等因素有關(guān),高壓氧治療並非應(yīng)試“秘笈”。

家用設(shè)備達(dá)不到治療所需壓力

除了醫(yī)院裡配置的高壓氧艙,近年來市面上也出現(xiàn)了如家用高壓氧艙等相關(guān)設(shè)備。中、高考考生因忙於復(fù)習(xí)沒有時間去醫(yī)院進(jìn)行高壓氧治療,家長便為孩子購買了相關(guān)的家用設(shè)備。

“嚴(yán)格意義上來說,這些設(shè)備並不能被稱為高壓氧艙,稱之為‘微壓氧艙’或‘軟體氧艙’更合適,因?yàn)檫@些設(shè)備從壓力上達(dá)不到高壓氧治療所需要的壓力?!睆堔缺硎荆话慵矣迷O(shè)備增加的壓力不超過0.3個大氣壓,而高壓氧治療需要的壓力通常在1.6到2個大氣壓。

“目前,應(yīng)用這些微壓氧艙最為廣泛的是高原地區(qū),因?yàn)楦咴毖踔饕蓺鈮旱退?,如西藏拉薩地區(qū)大氣壓力為0.65個大氣壓,若能增加0.3個大氣壓,那就基本接近平原地區(qū)了,人體缺氧情況自然也就得到改善了。”張奕表示。

那麼,出現(xiàn)腦缺氧癥狀的學(xué)生,其高壓氧治療方案和其他疾病患者有區(qū)別嗎?

“在對學(xué)生進(jìn)行高壓氧治療時,可以適當(dāng)降低高壓氧艙的壓力,比如將其壓力保持在1.6個大氣壓左右,同時升壓緩慢一些,減少其出現(xiàn)耳痛等不適的可能。”張奕表示。

此外,張奕提醒,患有肺大泡、嚴(yán)重肺氣腫等肺部疾病的孩子,不宜進(jìn)行高壓氧治療。同時,患有高血壓的孩子,要將血壓控制在160/100毫米汞柱以下,方可進(jìn)行高壓氧治療。

對於沒有基礎(chǔ)疾病的孩子接受高壓氧治療,有些家長擔(dān)心會不會有副作用、出現(xiàn)氧中毒?

張奕解釋,氧中毒是指吸入超過一定壓力和時間的氧,導(dǎo)致生理紊亂和臟器損害。目前醫(yī)院常規(guī)的高壓氧治療方案多為1.6到2個大氣壓、吸氧時間是60分鐘、每天1次,理論上一般是不會引發(fā)氧中毒的。但她仍然強(qiáng)調(diào),任何人在接受高壓氧治療前,都要經(jīng)過專業(yè)醫(yī)生的診斷、評估,確有需要再進(jìn)行治療。實(shí)習(xí)記者 都 芃

(責(zé)編:郝孟佳、熊旭)

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