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2022年“全國教書育人楷?!毕盗袌?bào)道之一

楊士莪:70載耕耘 始終奮戰(zhàn)在水聲教育、科研一線

人民網(wǎng)記者 何淼
2022年09月08日09:28 | 來源:人民網(wǎng)-教育頻道
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“師者,人之模范也?!?022年“全國教書育人楷模”名單於日前揭曉,獲獎教師涵蓋高教、職教、中小學(xué)、幼教、特教等各級各類教育。他們潛心育人塑楷模,牢記使命做榜樣,成為廣大人民教師的優(yōu)秀代表和杰出典范。值此第38個教師節(jié)來臨之際,人民網(wǎng)教育頻道特別推出“全國教書育人楷模”系列報(bào)道。

圖為中國工程院院士、哈爾濱工程大學(xué)教授楊士莪。

“希望我們的后浪,在國家的支持下,為中國海洋事業(yè)、水聲事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)?!边@是中國水聲工程學(xué)科創(chuàng)始人之一、中國工程院院士、哈爾濱工程大學(xué)教授楊士莪90歲的生日願望。

楊士莪扎根教育70載,始終堅(jiān)持循循善誘、立德於形、春風(fēng)化雨的言傳身教,從1950年初登杏壇到現(xiàn)如今耄耋之年仍奮戰(zhàn)教學(xué)科研一線。截至目前,他培養(yǎng)了碩士、博士研究生110多名,受教弟子達(dá)數(shù)千人,多數(shù)已經(jīng)成長為國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的科研及學(xué)術(shù)骨干,為中國水聲事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

勇挑重?fù)?dān),開創(chuàng)中國水聲新格局

20世紀(jì)50年代,水聲在國內(nèi)屬於空白學(xué)科,需求迫切,國家選派楊士莪到蘇聯(lián)科學(xué)院聲學(xué)所進(jìn)修。楊士莪發(fā)現(xiàn)那裡的聲吶設(shè)計(jì)和艦船噪聲兩個研究室的門對外國人緊閉,這給他留下了一個深刻而強(qiáng)烈的印象——在國防技術(shù)的關(guān)鍵領(lǐng)域,核心技術(shù)是國之重器,必須要自力更生,靠別人靠不住,也靠不起,而首要解決的就是人才培養(yǎng)問題。

回國后,楊士莪在哈爾濱軍事工程學(xué)院創(chuàng)建了中國首個理工結(jié)合、覆蓋全面的水聲專業(yè),開創(chuàng)了中國水聲教育的新格局,開辟了中國水聲專業(yè)新的專業(yè)化領(lǐng)域,為中國水聲學(xué)科建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)。作為中國首批博導(dǎo),楊士莪參與培養(yǎng)了中國首批水聲專業(yè)骨干和年輕教師隊(duì)伍,建立了首批國家重點(diǎn)學(xué)科、首個水聲博士后科研流動站、首批國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,最先在國內(nèi)開展水聲定位系統(tǒng)研制、主持設(shè)計(jì)並建造中國首個針對聲學(xué)研究的“重力式低噪聲水洞”、積極推動並領(lǐng)導(dǎo)完成中國首次獨(dú)立大型深海水聲綜合考察……

在中國水聲科技和教育事業(yè),從初創(chuàng)到蓬勃發(fā)展到創(chuàng)新推動走向世界的歷史進(jìn)程中,楊士莪一直是排頭兵、帶頭人,更是我國水聲專業(yè)第一代教師中的佼佼者和杰出代表。

立德樹人,言傳身教春風(fēng)化雨

楊士莪從不坐著給學(xué)生上課,也因此被稱為“一站到底”的院士。學(xué)生們心疼他,在上課前為他搬把椅子,但每次他都把椅子挪開,微笑著說:“從我開始做教員起,就習(xí)慣站著講課了。”

楊士莪與學(xué)生之間始終維系著最樸素與濃郁的情誼,時至今日,老先生仍辛勤耕耘於三尺講臺,為莘莘學(xué)子授業(yè)解惑。他擔(dān)任著從本科、碩士到博士的課程教學(xué)工作,2021年楊士莪還被評為國家首批課程思政教學(xué)名師。

在學(xué)校舉辦的中國共產(chǎn)黨成立100周年慶祝大會上,90歲高齡的楊士莪現(xiàn)場為全校師生清唱“唱支山歌給黨聽”,表達(dá)了對黨的無限熱愛和感恩之情,當(dāng)場感動了全校師生,作為最生動思政課被國內(nèi)各大網(wǎng)絡(luò)媒體轉(zhuǎn)載,一時間成為了全國的網(wǎng)紅院士。

“修身、齊家、治國、平天下,首先要學(xué)會做人才能更好地做事。”楊士莪提出的“做人、做事、做學(xué)問”的理念深深地影響了一代又一代水聲專業(yè)的學(xué)生。他強(qiáng)調(diào)青年學(xué)生首先要注重自我修養(yǎng),提高個人素質(zhì),隻有這樣才能開拓視野、站位高遠(yuǎn),將自己的人生理想追求與國家需要、時代需求相結(jié)合,以國家富強(qiáng)、人民幸福為己任,胸懷理想、志存高遠(yuǎn),投身祖國最需要的地方,並為之奮斗終生。

薪火相傳,堅(jiān)守科研第一線

2018年,當(dāng)時87歲高齡的楊士莪仍然身體力行親自參加項(xiàng)目海試,戰(zhàn)斗在水聲科研的第一線。他幾乎參加了由他牽頭或主持的科研項(xiàng)目的歷次海試。在龐雜煩瑣的海試工作中,楊士莪總會事無巨細(xì)地親自過問、現(xiàn)場解決。用團(tuán)隊(duì)成員的話來說:“楊教授不是‘指導(dǎo)’,而是全程參與海試的各項(xiàng)工作?!睏钍枯瓍s笑稱自己是“生命不止,壯心不已”。

對於一項(xiàng)科研任務(wù),楊士莪從不會催促年輕人,而是要求他們按部就班一步步來,因?yàn)樽隹蒲行枰膽B(tài)平和而不是追求外在耀眼的東西,為年輕人打造了一片最適宜做科研工作的土壤。他帶年輕人時常說“沒有壓力不成材”,而他給年輕人的壓力是循序漸進(jìn)的,從不急於求成。

“楊先生是我終身的老師,他所倡導(dǎo)的工程與物理緊密結(jié)合的科研思路,引領(lǐng)學(xué)生們走上水聲事業(yè)發(fā)展的康莊大道?!痹趹c祝楊士莪院士九十華誕論壇上,一位院士深情回顧了50多年前師從楊士莪學(xué)習(xí)、研究的情景。

遍予而無私,似德﹔所及者生,似仁﹔淺者流行,深者不測,似智﹔綿弱而微達(dá),似察。上善若水,中國文化的核心精神內(nèi)化為楊士莪人格構(gòu)成中不可或缺的性格積澱,楊士莪將這種文化精神潛移默化地傳遞給更多人,始終堅(jiān)持一名優(yōu)秀導(dǎo)師立德樹人的擔(dān)當(dāng)。他把自己深深嵌入國家成長的年輪,對這個國家的愛永恆而卓遠(yuǎn),樸素而有力。

“九十載春秋未老,百萬裡桃李同芳?!笔冀K辛勤耕耘在水聲教育、科研第一線,以“90后”的心態(tài),身先士卒,一絲不茍,盡職盡責(zé)……楊士莪用點(diǎn)滴故事,繼續(xù)書寫著特殊教育者的“不平凡”。

(責(zé)編:何淼、孫競)

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