人民網(wǎng)發(fā)布《2022年高校思政課改革創(chuàng)新情況分析報(bào)告》
人民網(wǎng)長春12月27日電 (記者許珺)以“新時(shí)代·新征程加快建設(shè)高質(zhì)量高等教育體系”為主題的人民網(wǎng)2022大學(xué)校長論壇今日在吉林長春舉行。論壇上發(fā)布《2022年高校思政課改革創(chuàng)新情況分析報(bào)告》(以下簡稱《報(bào)告》)。
當(dāng)前,高校思政課建設(shè)被提到新高度、呈現(xiàn)出新特色。思政課頂層設(shè)計(jì)不斷加強(qiáng),形成多部門合力的工作格局。思政課學(xué)科建設(shè)取得高質(zhì)量發(fā)展,教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng),思政教育內(nèi)容與主體更加廣泛,實(shí)現(xiàn)資源互通、優(yōu)勢(shì)共享,輿論氛圍更加濃厚熱烈。
《報(bào)告》認(rèn)為,從輿論傳播的角度看,近年來高校思政課改革創(chuàng)新呈現(xiàn)以下4個(gè)特點(diǎn):
思政課社會(huì)關(guān)注度高,頭部示范效應(yīng)增強(qiáng)。人民眾雲(yún)大數(shù)據(jù)平臺(tái)顯示,2022年,涉“思政教育”媒體報(bào)道達(dá)36萬多篇。就傳播渠道而言,以微信、網(wǎng)絡(luò)媒體為主﹔看地域分布,北京熱度最高,其次為江蘇、浙江、上海、廣東,上述地區(qū)高校思政教育開展范圍廣、程度深,引領(lǐng)和示范作用強(qiáng)。
思政課改革持續(xù)推進(jìn),學(xué)生參與度增強(qiáng)。2022年,各大高校持續(xù)推進(jìn)思政課改革,沉浸式、體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)越來越普遍,學(xué)生參與感和學(xué)習(xí)主動(dòng)性不斷增強(qiáng),思政課真正“活”起來。各種思政資源融入“校內(nèi)課堂”,紅色元素深入“學(xué)校課堂”,不斷豐富和拓展了課堂內(nèi)涵和外延。
社會(huì)大課堂成思政重要“陣地”,課程體系日漸完善。不少高校結(jié)合本地歷史文化特色與紅色資源優(yōu)勢(shì),把思政課堂搬到社區(qū)街道、田間地頭、生產(chǎn)一線等,推動(dòng)思政小課堂與社會(huì)大課堂的有機(jī)融合,使學(xué)、思、踐、悟成為完整體系。
融合優(yōu)勢(shì)凸顯,科技疊加激發(fā)課堂新活力。2022年,思政課的融合優(yōu)勢(shì)逐漸凸顯,網(wǎng)上思政課新樣態(tài)加速形成。直播、短視頻、H5、VR等新媒體技術(shù)在思政課中得到廣泛運(yùn)用,令學(xué)生耳目一新。
《報(bào)告》根據(jù)各高校思政課程的社會(huì)反響、信息傳播量、主流媒體關(guān)注度、輿論反饋情況等維度,在全國選出18個(gè)典型案例,分別是:北京大學(xué)開展“鄉(xiāng)村振興”等主題實(shí)踐思政課、清華大學(xué)推進(jìn)“鄉(xiāng)村振興工作站”建設(shè)、中國政法大學(xué)開展“1502”新時(shí)代青年知行社思政實(shí)踐活動(dòng)、中南大學(xué)打造實(shí)踐教學(xué)基地“問渠長廊”、上海交通大學(xué)打造“微型洱?!本坝^思政教學(xué)、蘭州大學(xué)堅(jiān)持一體兩翼推進(jìn)“大思政課”建設(shè)、武漢大學(xué)全國高校大學(xué)生微電影展示活動(dòng)、中國石油大學(xué)(北京)“風(fēng)華傳薪”多元立體網(wǎng)絡(luò)“大思政課”平臺(tái)、北京師范大學(xué)“電影下鄉(xiāng)——新時(shí)代大學(xué)生美育支教行”活動(dòng)、北京航空航天大學(xué)航天精神專題課程、中國海洋大學(xué)海上科學(xué)考察思政課堂、西安交通大學(xué)學(xué)生微宣講團(tuán)、華東師范大學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)、北京理工大學(xué)思政課虛擬仿真體驗(yàn)教學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)“師說·青聽”系列微課、華北電力大學(xué)“電力思政”系列品牌課程、吉林大學(xué)“主題式”思政課實(shí)踐教學(xué)模式、山東“長青聯(lián)盟”《大國風(fēng)范》在線特色專業(yè)思政課等。
根據(jù)當(dāng)前全國高校思政課開展情況,《報(bào)告》提出4點(diǎn)建議:創(chuàng)新課程模式,重視思政課教學(xué)精準(zhǔn)化改革﹔善用社會(huì)大課堂,以實(shí)踐教學(xué)解答現(xiàn)實(shí)“大問題”﹔推動(dòng)思政數(shù)字化建設(shè),打造沉浸式教學(xué)模式﹔優(yōu)化思政師資隊(duì)伍,做好內(nèi)部挖掘外部引育工作。
近年來,在教育部有關(guān)司局的指導(dǎo)下,人民網(wǎng)打造了一系列“思政大課”。比如,面向全國大中小學(xué)生推出的“同上一堂思政大課”系列活動(dòng)、面向2900萬職業(yè)院校學(xué)生開設(shè)“悅讀伴我成長——職教學(xué)生讀黨報(bào)”欄目,圍繞時(shí)事熱點(diǎn)先后推出“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”“同上一堂奧運(yùn)思政大課”“同上一堂航天思政大課”等。今年11月,人民網(wǎng)“大思政課”雲(yún)平臺(tái)正式上線。人民網(wǎng)將繼續(xù)履行黨媒黨網(wǎng)的社會(huì)責(zé)任,更加積極參與到“思政大課堂”的改革創(chuàng)新中。
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