聚焦日常生活 關注學生成長
——專家點評高考作文命題
高考作文,歷來是備受關注的話題。6月7日上午,語文科目考試甫一結束,各套試卷的作文題即刻引發(fā)網(wǎng)友熱議。2023年高考作文題共有7道,分別來自全國甲卷、全國乙卷、新課標Ⅰ卷、新課標Ⅱ卷,北京、上海、天津自主命制3道。與往年相比,今年的高考作文有哪些變化?體現(xiàn)出哪些新的價值特點?學生應從哪些角度著筆才能把握好作文方向?本報邀請各地特級教師等專家,第一時間作出點評。
全國甲卷:來自日常生活的思考
張頤武(北京大學中文系教授):2023年高考全國甲卷關注到當代人常常面臨的困擾與問題。題目引導學生對技術與時間的關系展開辯証思考:人如何不成為時間的仆人,在技術讓我們有效率地掌握時間的同時,要成為時間的主人。學生可以從多個角度、用較豐富的素材和例証展開論述。
全國乙卷:具有哲學思辨性
劉補明(山西省語文特級教師):2023年高考全國乙卷作文命題,繼續(xù)秉承近些年理念先行、價值奠基、思想承載、文化考量的命題思路。第一則材料提出了正確處理“自己”與“別人”關系的話題。表面上的可選擇性,包含了實際上的確定性:不要吹滅別人的燈,不要阻擋別人的路。如此,也才能讓自己更加光明。第二則材料包含多種哲學關系。文化從來都是多元的,容不得任何方式的相互擠壓和排斥。兩則材料既各自獨立,又相互關聯(lián),共同指向自己與別人、個體與整體、競爭與合作等關系上,具有很強的哲學思辨性。
新課標Ⅰ卷:“好的故事”助成長
楊培明(江蘇省語文特級教師、江蘇省南菁高級中學校長):新課標Ⅰ卷以“好的故事”為情境載體,考生日常學習生活及學習實踐相關的“情境”,有效承載了對考生語文學科素養(yǎng)和關鍵能力的考查。在整體架構穩(wěn)定性的前提下,新課標Ⅰ卷作文命題理念和角度發(fā)生了令人耳目一新的變化,實現(xiàn)了與人才培養(yǎng)要求的契合,與課程標準要求的貼合,與常態(tài)教學要求的適合,有利於對語文學科的教學產(chǎn)生積極的引導作用,推動語文學科教育教學的進步。
新課標Ⅱ卷:達成“放鬆,沉澱,成長”
楊培明:新課標Ⅱ卷作文引導考生關注自己的成長。這在呼吁真實寫作、回歸表達本源的當下有積極的意義。材料鮮明點出爭取“自己的空間”的用意在“放鬆,沉澱,成長”,這就讓考生在考場上無形中接受了一次生命成長的教育。這個命題對考生很友好,非常契合考生的學習、生活,考生可以寫自己成長的真切感受和體會,進而表達希望擁有一個屬於自己的成長空間。
北京卷:用切身感受引出主題
張頤武:北京卷高考作文關注到當代更具普遍性的問題,讓年輕人對此做出回答和回應,其實是讓年輕人學會從更高的角度去“回答今日的世界”。第一題的“續(xù)航”主題,讓學生從自己的角度把“續(xù)航”各種層面上的意義闡釋出來。學生的想象和發(fā)揮空間較大,這是北京卷多年來最有豐富聯(lián)想性的題目。第二題,更是引入了這些年在高考作文題中很少見到的記敘文。所給提示材料裡把“亮相”理解為人生的高光時刻。學生可以從切身的故事去體驗和感受“亮相”的意義。用哲理思考緊緊扣住日常生活,進而生發(fā)出對生命與生活的熱愛與贊美。
上海卷:對科學的探索精神
王德巖(北方工業(yè)大學文法學院中文系主任):上海的考題延續(xù)了啟發(fā)思考型的傳統(tǒng),以提問的方式引發(fā)學生去思考。題中的指向詞是“樂意”和“陌生世界?!薄皹芬狻北硎玖艘环N內(nèi)在的動力和興趣,“陌生世界”代表了對未知領域的探索精神,自發(fā)而勇敢地探索未知領域和陌生的世界,是一切科學發(fā)現(xiàn)和成就的基礎。這樣的探索熱情和精神,也是核心素養(yǎng)中科學素養(yǎng)的基礎。如何能達到這一點?題目中的另一個核心詞是“好奇心”,這通常也是我們有關科學探索精神起點的第一聯(lián)想。細審題目,“僅僅”二字很重要,它一方面表示了對好奇心重要性的肯定,一方面又提示不能局限於對“好奇心”的贊美和論說,而要進一步深入思考。在這二者之間,就是寫作者所要馳騁的空間。
天津卷:倡導積極向上家國情懷
郭晨光(北京師范大學國際中文教育學院副教授):今年天津卷高考作文題目聚焦考查學生關心他人、社會,關注個體的生命成長,最終落腳點在於激發(fā)、倡導積極向上家國情懷與使命擔當。還需注意的是,今年天津卷高考作文題目有一個顯著“變化”,即有意宣傳天津本地文化資源。命題的深層用意在於引發(fā)廣大學生關心、弘揚本地優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化,增進對家鄉(xiāng)文化的認同感,從而形成熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的桑梓情懷。
(記者 楊颯 晉浩天)
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