試題情境平實 引導(dǎo)教學(xué)增效
——命題專家詳解高考文綜全國卷
6月8日,高考進(jìn)入第二天,考生們進(jìn)行歷史、政治、地理等科目考試。教育部教育考試院命題專家表示,在新老高考並行、新舊課標(biāo)交替時期,歷史試題注重嚴(yán)格貫徹依標(biāo)施考,試卷結(jié)構(gòu)、題量、難度適中﹔政治試題突出考查學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)科思維品質(zhì)﹔地理試題加強(qiáng)教考銜接,引導(dǎo)教學(xué)提質(zhì)增效。
歷史:引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同
命題專家表示,歷史試題融入黨的二十大精神,推進(jìn)黨史考查進(jìn)一步深化。如文綜全國甲卷第42題以武漢長江大橋為例,要求學(xué)生自主闡釋一則新中國的“國家記憶”,考查對社會主義發(fā)展史的掌握程度和對祖國建設(shè)成就的情感態(tài)度,有利於深化學(xué)生對中國式現(xiàn)代化的正確認(rèn)識。高考?xì)v史試題通過選取我國五千年文明演進(jìn)中具有典型意義的史實,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同。
政治:突出考查學(xué)科思維品質(zhì)
命題專家表示,政治試題突出考查學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)科思維品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。文綜全國甲卷第21題,考查學(xué)生對堅持馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合原因的認(rèn)識,引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對於堅持和發(fā)展馬克思主義的重大意義,增強(qiáng)堅持“兩個結(jié)合”的思想自覺和行動自覺。
地理:摒棄死記硬背和“機(jī)械”刷題
命題專家表示,地理試題情境真實、設(shè)問新穎,重點考查地理學(xué)科的必備知識、關(guān)鍵能力與學(xué)科素養(yǎng)。試題精選素材,展現(xiàn)新貌,關(guān)注現(xiàn)實。如全國甲卷第6至8題,基於希臘某區(qū)域水系演變歷史,考查斷層作用產(chǎn)生的河流重組過程與機(jī)理。地理試題通過新穎情境和靈活設(shè)問,考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的綜合理解和靈活運(yùn)用,引導(dǎo)學(xué)生摒棄死記硬背和“機(jī)械”刷題,助力“雙減”政策落地落實。如全國乙卷第4至5題,針對龍裡豌豆尖的銷售特點和市場特點設(shè)計問題,充分體現(xiàn)了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、區(qū)域發(fā)展差異之間的聯(lián)系。全國乙卷第9至11題,通過比較分析兩地間的氣候差異,考查了時差計算和下墊面對氣候的影響。
(記者 陳鵬)
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