探訪“課間十分鐘”系列報道——
北醫(yī)附?。阂虻刂埔?多樣化開展課間體育活動
近日,“中小學(xué)校課間圈養(yǎng)”現(xiàn)象在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)關(guān)注。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人對此作出回應(yīng),中小學(xué)校安排課間休息十分重要、十分必要,有利於學(xué)生調(diào)節(jié)情緒、放鬆身心、增強體質(zhì)和防控近視?!罢n間圈養(yǎng)”怎麼破解?北京小學(xué)生們的課間活動情況如何?學(xué)校如何保証學(xué)生每天的體育運動時間?人民網(wǎng)記者實地探訪了北京多所小學(xué),特別推出“課間十分鐘”系列報道。
顛排球、跳長繩、丟沙包......孩子們的天性在課間體育活動中盡情釋放。人民網(wǎng)記者近日在北京醫(yī)科大學(xué)附屬小學(xué)探訪時發(fā)現(xiàn),為了讓學(xué)生既快樂又安全地享受課間十分鐘,學(xué)校花了不少心思。
北醫(yī)附小學(xué)生課間在操場上顛排球。
下課鈴響,同學(xué)們從教學(xué)樓奔向操場,校園立刻熱鬧起來。一群高年級的孩子跳著長繩,另一側(cè),幾個孩子正在扔沙包。記者了解到,北醫(yī)附小總共有近2000人,分為兩個校區(qū)。花園路校區(qū)以中、低年級部為主,約1200人﹔牡丹園校區(qū)是五、六年級學(xué)生,約800人。兩個校區(qū)的活動場地都不大。
“雖然場地面積小、學(xué)生數(shù)量比較多,學(xué)校因地制宜,始終提倡‘小場地大體育’的理念。課間10分鐘也讓孩子們能離開教室,參加一些適當(dāng)?shù)捏w育運動?!北贬t(yī)附小校長田國英介紹,針對花園路校區(qū)學(xué)生學(xué)齡偏低,學(xué)校在面積有限的操場劃分出九個活動區(qū)域,每個區(qū)域有不同的趣味活動,如“跳房子”“踢毽子”“扔沙包”﹔牡丹園校區(qū)中高年級學(xué)生自主性較強,提倡班級開展翻繩、“你畫我猜”、成語猜謎等特色活動。
北醫(yī)附小學(xué)生課間在操場上跳長繩。
為了引導(dǎo)孩子們課間走出教室,北醫(yī)附小根據(jù)季節(jié)設(shè)計大型集體項目,比如秋季開展的跳長繩,老師們也參與進(jìn)來搖繩,帶動更多孩子參加體育鍛煉?!白寣W(xué)生在課間得到充分休息、活動,才能保証學(xué)生的課堂狀態(tài),從而促進(jìn)課堂教育教學(xué)質(zhì)量提升。”田國英表示。
一直以來,課間活動的安全問題備受關(guān)注。如何在保障安全的前提下把課間10分鐘還給孩子?
據(jù)北醫(yī)附小副校長徐靜介紹,針對低年級學(xué)生,學(xué)校從良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成入手,教育引導(dǎo)室內(nèi)教學(xué)區(qū)“靠右行走”避免發(fā)生沖撞。在室外操場等活動區(qū)域劃分年級活動范圍,最大程度地確保各年級學(xué)生都有運動的空間。在體育運動器材的選擇上保証安全性,優(yōu)先選擇軟式體育器材。針對活動中可能出現(xiàn)的突發(fā)情況,學(xué)校配備校醫(yī)及時跟進(jìn)解決。
“學(xué)校採取多部門聯(lián)動模式,聯(lián)合學(xué)校安全部門、德育部門、下沉值周負(fù)責(zé)人和班級安全員,在課間巡視過程中隨時記錄問題,並提醒、保障學(xué)生的活動安全?!毙祆o說,學(xué)校還向各班征集“學(xué)生安全志願者”發(fā)揮監(jiān)督作用,提示同學(xué)們避免追跑打鬧。此外,學(xué)校從日常安全教育入手,通過晨午間廣播等方式,按時開展安全提示,及時將發(fā)現(xiàn)的安全隱患告知學(xué)生,時刻提醒大家遵守校園安全規(guī)則,安全開展課間體育活動。
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