黨的十八大以來，習近平總書記高度重視教育發(fā)展和教師工作，多次圍繞教師隊伍建設發(fā)表重要講話、作出重要指示。北京中醫(yī)藥大學深入學習貫徹習近平總書記的重要指示精神，落實立德樹人根本任務，大力弘揚教育家精神，堅持黨的統(tǒng)領、強化制度體系、促進協(xié)同聯(lián)動、夯實育人陣地，多維度持續(xù)發(fā)力，推進教師思政與師德師風工作走深走實。

強化黨的統(tǒng)領，錨定“高點”發(fā)力。學校黨委高度重視，依托黨委教師工作委員會、師德建設委員會，高位部署教育家精神的學習貫徹落實。首先，站在全局和整體發(fā)展的高度上，制定《中共北京中醫(yī)藥大學委員會關於加強和改進新時代教師思想政治和師德師風建設工作的實施方案》，出臺《師德先進典型選樹宣傳方案》和《師德失范行為聯(lián)合處理工作流程》等文件，進一步優(yōu)化體制機制，把教育家精神作為引領教師隊伍建設的指南針。其次，舉辦“黨委中心組理論學習擴大會議暨全校教師同上一堂師德課”專題報告，以教育家精神賦能學校師德建設，持續(xù)提升學校教師工作水平，開通“北中醫(yī)微課堂”線上直播，實現(xiàn)教師學習全覆蓋、京內(nèi)京外一體化。

強化制度體系，實施“網(wǎng)格”布局。學校黨委持續(xù)加強工作統(tǒng)籌，不斷壓實二級黨組織的責任，構建縱橫結合的教師思政網(wǎng)格體系，實施浸潤式培養(yǎng)，形成制度化保障。一方面，做到教育家精神傳播橫向有空間、縱向有時間。以《北京中醫(yī)藥大學教師思想政治與師德師風專題學習手冊》為載體，將教育家精神融入其中，按網(wǎng)格逐一下發(fā)，並號召全員貫徹落實﹔落實教師工作與師德建設分委員半年報和季度報要求，動態(tài)了解宣貫學習情況。另一方面，將教育家精神和“大醫(yī)精誠”精神有機結合，常態(tài)化開展青年教師的“傳”“幫”“帶”教育﹔打造教學名師工作坊63個，面向全校舉辦教學名師“育人故事公開課”，實現(xiàn)名師引領全覆蓋，指導青年教師成長與發(fā)展﹔聚焦45歲以下青年教師成長，連續(xù)9年舉辦青年教師中國特色社會主義理論教育培訓班（遠志計劃），每期近百人規(guī)模，學校黨委書記、校長親自參加指導。

強化協(xié)同聯(lián)動，打通“堵點”頑疾。學校黨委主動作為、協(xié)同發(fā)力，促進學校高質量發(fā)展。第一，學校黨委書記、校長率先垂范，以教育家精神賦能黃大年式教師團隊、全國模范教師、優(yōu)秀教師等，通過開展專題報告、經(jīng)驗介紹、政策解讀，有效擴大工作半徑、打通堵點斷點，提升教師工作的溫度。第二，學校各單位協(xié)同聯(lián)動，通過“師德師風建設月”“黨風廉政教育月”等相關活動的開展，將教育家精神學習融貫其中。目前，學校已開展“師德巡講”近百場，極大地促進了學校教師師德和思政工作的“經(jīng)絡通暢”和“穴位敏化”，不斷優(yōu)化養(yǎng)成大教師隊伍健康和諧的思政教育生態(tài)。

強化育人陣地，落實“熱點”賦能。學校高度重視、深入推進課程思政建設，以教育家精神為引領，堅持培育一大批以名醫(yī)、名師、名家為引領的事業(yè)有熱情、教書有激情、育人有感情的好老師和大先生。一方面，打造課程思政“使君子”工程，院士、國醫(yī)大師、名師走入課堂，踐行使命、立德樹人﹔中醫(yī)、中藥、針灸課程育人各有千秋，百花齊放、各展其長﹔分類舉辦課程思政“精誠”講壇、開通“北京中醫(yī)藥大學在線學習中心”等，對新教師、骨干教師、教研室主任、臨床教師專題培訓。另一方面，採取“長短結合”策略，多措並舉，狠抓教師教學基本功﹔通過新教師“蓯蓉計劃”“教學名師工作坊建設”等，形成了教師教育教學技能工作鏈條，有效保障了學校教師的教學基本功。

新時代新征程，北京中醫(yī)藥大學將堅決統(tǒng)一思想提高認識，堅定不移地推動師德師風建設走深走實，牢牢抓住弘揚教育家精神這條主線，落實師德師風第一標準，不斷創(chuàng)新思路，以“全方位、全過程、全員”為核心思路，不斷優(yōu)化體制機制，促進教師隊伍整體素質、職業(yè)能力的提升，教師綜合改革的深度推進，從而打造一支境界高尚、技能過硬的高層次教師隊伍。

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